首页> 中文期刊> 《教育艺术》 >探索高师培养合格乡村音乐教师的新途径

探索高师培养合格乡村音乐教师的新途径

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

作为教育全面发展重要组成部分的音乐，在广大的中小学尤其是乡村中小学里，开展得相当薄弱，合格音乐师资的缺乏，严重地影响了中小学教育的整体发展。对于高等师范院校而言，打破单一封闭的音乐必修课模式，建立以必修课为主，必修与选修相结合、课内与课外相结合、

著录项

来源
《教育艺术》 |2004年第12期|39-40|共2页
作者
陈国符;
展开▼
作者单位

江苏宿迁学院;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
必修课; 教师; 选修; 课内; 中小学教育; 高师; 乐教; 乡村音乐; 相结合; 高等师范院校;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 探索高师培养合格乡村体育教师的新途径 [J] . 丁广明 . 江苏技术师范学院学报 . 2001,第004期
2. 合格音乐教师的基本条件──谈高师音乐教育专业的培养目标 [J] . 雍敦全 . 音乐探索 . 1997,第002期
3. 面向农村初中培养合格音乐教师——兼论初中音乐教师的合格标准 [J] . 顾耿中 . 盐城师范学院学报：人文社会科学版 . 1989,第004期
4. 整合课程,培养合格的艺术师资--高师艺术教育专业主辅修实验项目及艺术师资培养的探索与实践 [J] . 王金宝 ,范晓君 . 肇庆学院学报 . 2004,第003期
5. 探索培养合格人才的新途径 [J] . 吴登臣 . 成人教育 . 1994,第005期
6. 以岗位能力培养为中心,探索中西医结合专科人才培养的新途径 [C] . 何晓晖 . 2006井冈山中西医结合发展研究论坛 . 2006
7. 高师音乐教师教育人才培养模式的个案研究——以吉林师范大学音乐学院为例 [A] . 颜铁军 . 2008

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号