选修

摘要： 文章分析了A学校选修课程和学分制管理中纸质及电子表格管理的查询和统计、学生专业计划查看、学生选修课程选课、二级学院收集选课报名信息、教务处审核、学分置换操作及审核、学分置换查看等问题,对学分制管理办法和需求进行了研究,提出了一种基于移动终端的学分制管理系统设计思路。并且以A学校学分制管理系统的分析和研究为例进行了实践探索,因校制宜,推动高职特色化教育的内涵发展[1]。

摘要： 体育新课程实施以来,体育教学更为关注对学生的兴趣培养,注重学生的个性发展;体育教学逐渐融合舞蹈教学内容,关注学生的形体发展。中学舞蹈教学运用选修模块教学有利于学生根据自己的兴趣自主选择舞蹈学习内容。那么,选修模块教学在中学体育舞蹈教学中的可行性如何以及如何开展,文章就此问题展开讨论。

摘要： 目前关于"学习任务群"的研究主要集中在两个方面:一是由"必修"到"选择性必修"再到"选修"循序渐进,又横向关联的课程设计思路;二是各板块与语文学科核心素养的关系。现有研究基本上是对这样的设计思路进行解释,而这与此前执行的《普通高中语文课程标准(实验稿)》的思路(即"必修"五个模块加"选修"五个系列、若干模块的课程设计思路有何渊源。)

摘要： 新一轮高考改革正在如火如荼的进行,化学学科变化较大,尤其是选修部分的《选修3物质结构与性质》和《选修5有机化学基础》。由于以往是二选一,很多学校只开一门课,老师通常也只讲一个模块,而新高考要求两部分均为必考内容,因此新高考形式对化学教师来说也是一个巨大的挑战,本文以2020年山东省普通高中学业水平等级考试化学试题(以下简称山东卷)和全国卷Ⅰ为参考,通过对比新旧高考试题觅得些许感悟,以期对复习备考有所帮助。

摘要： 教材文本是培养学生写作能力的根本。教师应以教材为蓝本,针对教材文本的类型进行针对性的设计,找准其与高考改革后出现的新题型的契合点,深入研究怎样将阅读文本与新题型有效结合,从而进行有效的教学设计。本文从概要写作与教材文本结合的必要性入手,并以高中英语人教版教材选修6 Unit 4 Global warming的课堂教学为例,阐述帮助一线教师在常态化教学中更充分地利用阅读文本培养学生的综合能力的方法,从而提高教师的教学质量。

摘要： 所谓“二维数”,在高中阶段,是指“平面向量”和“复数”.在2003年版《普通高中数学课程标准》(以下简称“课程标准”)中,它们分属于必修和选修系列,在2017年版“课程标准”中,它们位于必修“主题三几何与代数”模块中;相应的人教A版的教材,由分别属于2004版教材的必修四和选修2-2(选修1-2),调整为2019年版教材必修第二册的第1章和第2章——第六章“平面向量及其应用”和第七章“复数”.

摘要： 通过对传统烹饪工艺课程的分析和解构,以行业企业对人才需求的变化趋势为导向,着眼学生创新设计能力和综合应用能力的培养,遵循OBE教育教学理念,以模块化的形式,重构了传统烹饪工艺课程。并通过模块化选修的设计和实施,为解决传统烹饪教育的固有问题,提供了方法依据。

摘要： 命制原创试题是落实课程标准和考试大纲要求,体现命题人思想的重要形式。文章梳理、分析了近6年高考全国文综卷Ⅲ"旅游地理"选考题,并在此基础上提出原创试题命制步骤,然后举例说明原创试题命制过程。

摘要： 校本课程既是对国家课程的有力补充,又是培养学生核心素养的重要途径之一。开发基于中华优秀传统文化的高中化学选修类校本课程,能够传承地方特色文化、促进学校文化建设、发展与培养学生个性特长、增强学生的文化自信。在设计校本课程前,教师要对当地具有特色的优秀传统文化进行深入了解,调研学生的感兴趣程度,创设满足不同学生需求的课程内容。在课程设计过程中,教师要明确课程设计原则,依据课程标准和课程内容大纲,结合校情、学情设计理论知识课和实验探究课。在课程实施过程中,教师应设计科学有效的实践活动,优化课程评价模式与内容,提升学生传承中华优秀传统文化的责任感与使命感。

摘要： 统计案例是理科选修2-3第三章(文科选修2-2第一章)的内容,具有很强的现实背景和较强的实践性,重点考查基础知识、基本概念及其简单的应用.即使与其他考点综合,也少有繁琐的运算,无需记忆相关公式(主要公式在试卷数据栏有提示),但了解独立性检验、回归分析的基本思想和方法,运用所学知识解决实际问题应当引起重视.本文从近几年高考的统计案例试题中选取典型题目,剖析独立性检验思想,希望对同学们有所帮助.

摘要： 本发明公开一种基于注意力机制的高校选修课混合推荐方法及系统，包括：根据目标学生和其他学生的历史选课记录构建其他学生历史选课行为向量、目标学生专业课历史选课行为向量和候选选修课向量；根据目标学生专业课历史选课行为向量和候选选修课向量对目标学生向量进行注意力加权，根据加权后的目标学生向量和学生关系对得到带有同学关系权重的同学关系向量；根据候选选修课向量、其他学生历史选课行为向量和同学关系向量得到目标学生偏好向量，根据目标学生偏好向量对候选选修课进行排序，选取前k个选修课推荐至目标学生。该推荐算法利用多方信息来进行课程推荐，可以有效的实现推荐效果的记忆能力和泛化能力。

摘要： 本发明公开了一种浮选修复重金属污染土壤的方法，首先对污染土壤进行重金属分析，确定要脱除的重金属，并对重金属进行物相分析，确定捕收剂和起泡剂；然后进行一级搅拌调浆；对泥浆进行筛分隔杂，隔除杂物；对泥浆进行二级搅拌超声分散，对吸附在土壤颗粒表面的细粒级、微细粒级重金属进行解吸；对泥浆进行旋流器分级，分离出粗颗粒土壤；对溢流部分进行三级搅拌加药剂粗选，将捕收剂、起泡剂与重金属进行作用，进而矿化，充气后分离出泡沫产品；对泥浆进行扫选，充气后分离出泡沫产品；对尾浆进行浓缩及固液分离得到洁净土壤；将所得废液循环，进行再次修复。解决了重金属污染土壤修复方法成本高、能耗大、修复周期较长及土壤破坏严重的问题。

摘要： 本发明公开了一种筛选修复高悬浮物浓度水体贝类的方法，属于水体修复领域。本发明中通过室内控制实验分析不同贝类对水体高浓度悬浮物的净化效果，并结合不同悬浮物条件下不同贝类的滤水实验，筛选改善水质能力强的贝类种类，在实验过程中，通过S2和S3来检测不同贝类对水体高浓度悬浮物的净化效果，通过S4和S5来检测不同悬浮物条件下不同贝类的滤水效果，通过前者可以分析筛选出在相同水体环境下的最优贝类，后者可以分析筛选出在不同水体环境下的最优贝类，该方法在使用的时候，可以针对不同的情况进行选择，若现有水体环境较为复杂，可以使用两种或者多种贝类混搭的方式，加快对水体环境的净化。

摘要： 本说明书提供了一种选修课的推荐方法、装置和服务器。其中，基于该方法，可以先根据目标用户发起的选修课推荐请求中携带的目标用户的身份标识，检索并获取该目标用户已修的预设的基础课的成绩数据；再调用事先训练好的预设的选修课成绩预测模型根据上述目标用户预设的基础课的成绩数据，得到对应的选修课成绩预测结果；进而可以利用上述选修课成绩预测结果作为依据，从多个选修课中确定出该目标用户相对具有较高的学习潜力的选修课作为匹配的选修课，并对该目标用户进行推荐。从而可以帮助学生用户高效、准确地找到与自己当前学习情况匹配，且适合自己学习的选修课，解决了学生用户无法高效、准确地确定出适合自己的选修课的技术问题。

摘要： 本发明涉及教育管理系统技术领域，具体涉及一种基于人像识别的选修课程推荐方法、存储介质及电子设备，解决了现有技术存在片面性、缺乏客观性，建立的模型不够立体化和全局化，导致难以推荐真正适合学生的选修课程的问题；方法包括：获取目标学生的已修课程及对应的课堂教学视频，利用人脸识别技术提取目标学生的课堂表现视频数据；构建知识能力向量、性格特征向量和兴趣偏向向量，以建立目标学生的培养力模型；获取待推荐的选修课程及其课程信息，建立知识画像模型；根据培养力模型与知识画像模型的相似度，向目标学生推荐选修课程；本发明能够最大化实现选课的合理性，达到有效培养人才，提升教学质量的目的。

摘要： 本发明公开了一种选修课程推荐的方法和装置。本发明的方法首先基于学生、课程画像构建学生‑课程对之间的相似度。其中，离散属性使用余弦相似度计算方式，连续属性使用高斯核函数计算方式，得到用户‑课程对相似度矩阵。然后基于SVD算法、RMSE损失函数的改进，将学生课程矩阵分解为带有课程特征的学生‑特征矩课程‑特征矩阵，通过学生对课程特征的偏好程度以及课程对课程特征的隶属程度的分析，重新组合成新的学生课程矩阵，使得学生课程矩阵中包含了学生对课程的偏好数据，最后以及该学生课程矩阵生成推荐课程选课矩阵，从而为学生做出课程的个性化推荐，可以有效解决学生选课的盲目性。

摘要： 本发明公开一种基于注意力机制的高校选修课混合推荐方法及系统，包括：根据目标学生和其他学生的历史选课记录构建其他学生历史选课行为向量、目标学生专业课历史选课行为向量和候选选修课向量；根据目标学生专业课历史选课行为向量和候选选修课向量对目标学生向量进行注意力加权，根据加权后的目标学生向量和学生关系对得到带有同学关系权重的同学关系向量；根据候选选修课向量、其他学生历史选课行为向量和同学关系向量得到目标学生偏好向量，根据目标学生偏好向量对候选选修课进行排序，选取前k个选修课推荐至目标学生。该推荐算法利用多方信息来进行课程推荐，可以有效的实现推荐效果的记忆能力和泛化能力。

摘要： 本发明涉及一种磷矿领域，尤其涉及一种自转正位磷矿微粉球团筛选修复装置。要解决的技术问题为：提供一种自转正位磷矿微粉球团筛选修复装置。本发明的技术方案是：一种自转正位磷矿微粉球团筛选修复装置，包括有工作机床板、支撑脚柱、安装竖柱、运行控制屏、筛选系统、球团原料加料系统、承接修补系统、转移系统、压料系统、第一传送支板、电动传送带和第二传送支板；工作机床板下方与支撑脚柱进行焊接。本发明实现了对磷矿微粉球团的自动筛选修复，将成型的磷矿微粉球团中完好的球团分离并收集，将破损缺口的球团拦截，并重新定位修补，降低返工率，并将缺口掉落的小块破碎料压碎重新利用的效果。

摘要： 本发明包含与存储器装置上的可选修整设置相关的设备及方法。实例设备可存储数个修整设置组且基于存储器单元阵列的所要操作特性来选择所述数个修整设置组中的特定修整设置组。

摘要： 本实用新型涉及电容器生产技术领域，且公开了一种电容器生产用精准智能筛选修复装置，包括外壳，所述外壳的下表面固定安装有支撑腿，所述外壳内部的左上角固定安装有控制中心，所述外壳上方的右侧固定安装有进料斗，所述进料斗的底端固定安装有进料管，该电容器生产用精准智能筛选修复装置，通过在外壳的内部设置有内安装框，在内安装框内部设置有多组轮廓传感器对外筒的变形情况进行全面的检测，然后将检测信号逐个传输到控制中心中，然后控制分料板的开合来实现对变形的外筒的分筛，好的直接从出料口出去收集，变形的则会掉落到下方进行修复再出料收集，实现了装置筛选修复一体的功能，极大的增加了装置的实用性。