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基于社会参与视角的社区教育课程体系建设研究

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摘要

课程是教育的载体,教育课程体系的构建对于社区教育的发展至关重要.我国社区课程建设已经取得一定成果,课程体系建设已经成为可能.课程体系建设的视角决定了社区教育今后的发展空间和高度,社会参与的社区教育课程体系建设视角可以使社区教育实现服务社区的功能.

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来源
《成人教育》 |2013年第12期|21-23|共3页
作者
谢瑞霞;
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作者单位

温州广播电视大学,浙江温州325000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会教育;
关键词
社区教育; 课程体系; 服务学习;

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