基于区块链的从业者安全生产诚信体系建设方法及系统

摘要

本发明公开了一种基于区块链的从业者安全生产诚信体系建设方法及系统，方法包括：构建安全文明生产诚信体系管理区块链数据库的共享框架；配置安全文明生产学习资源，将学员培训证书和学员学习积分进行区块化封装；根据从业者签订的安全文明生产诚信体系承诺书，生成第一电子合约并进行区块化封装；根据雇主签订的安全文明生产诚信体系承诺书，生成第二电子合约并进行区块化封装；将对从业者的雇佣关系项目及评价信息进行区块化封装，进而构建安全文明生产诚信管理模型。本发明有助于提高安全生产管理效率，尤其是人的不安全行为管理，实用便捷，可广泛应用于区块链技术领域。

说明书

技术领域

本发明涉及区块链技术领域，尤其是一种基于区块链的从业者安全生产诚信体系建设方法及系统。

背景技术

在现代化的工业生产过程中，由于各种各样的原因，安全生产事故时有发生，造成灾难性生命财产损失。安全生产事故往往具备突发性、破坏性特点，其成因主要是物的不安全状态和人的不安全行为，而后者的事故诱因占比更高，如违规违章作业、违法作业等，因此，如何管理人的不安全行为是安全生产管理的关键。

安全生产管理方式一直采取的是政府引导下的安全员管理制度，政府履行宣传、培训和监管执法，安全员结合自身企业生产实际情况贯彻落实安全生产法律法规，对员工的违规作业行为往往采取的是说服教育或惩戒措施，缺乏系统的安全交底、培育及再教育、违章公示等的手段和工具，效率低，较难取得理想效果。

发明内容

有鉴于此，本发明实施例提供一种高效且便捷的，基于区块链的从业者安全生产诚信体系建设方法及系统。

本发明的一方面提供了一种基于区块链的从业者安全生产诚信体系建设方法，包括：

构建安全文明生产诚信体系管理区块链数据库的共享框架；

在所述共享框架中配置安全文明生产学习资源，将学员培训证书和学员学习积分进行区块化封装，加入区块链；

根据从业者签订的安全文明生产诚信体系承诺书，生成第一电子合约，并将所述第一电子合约进行区块化封装，加入区块链；

根据雇主签订的安全文明生产诚信体系承诺书，生成第二电子合约，并将所述第二电子合约进行区块化封装，加入区块链；

将所述雇主对所述从业者的雇佣关系项目及评价信息进行区块化封装，加入区块链；

根据所述区块链中的所述学员培训证书、所述学员学习积分、所述第一电子合约、所述第二电子合约、所述雇佣关系项目以及评价信息，构建安全文明生产诚信管理模型。

优选地，所述区块链包括公有链、联盟链和私有链；

所述区块链数据库包括基本信息表；

所述基本信息表包括作业类型字段、作业类型编码字段、工种字段、关键安全行为要素字段、要素编号字段、要素属性字段、不安全不文明行为字段、依据字段以及二维码字段；

所述二维码字段用于确定受训人员身份信息、培训内容、培训地点、培训时间以及培训时长。

优选地，所述基本信息表还包括雇员姓名字段、培训证书号码字段、雇主名称字段、身份证件号字段、雇主地址字段、联系方式字段、项目名称字段、项目编号字段、项目描述字段、作业类型字段、作业类型编码字段、工种字段、不安全不文明行为清单字段、安全员名称字段、安全员证书编号字段、安全员联系方式字段以及合约编号字段。

优选地，所述基本信息表还包括学员姓名字段、培训证书编号字段、打卡学习内容编号字段、打卡学习积分字段、违章编号字段、违章扣减分字段、警示课件编号字段以及警示课件学习积分字段。

优选地，所述方法还包括异常学习行为识别步骤、根据作业类型和/或工种生成负面清单的步骤以及匹配课件内容的步骤；

所述异常学习行为的步骤包括：

建立课件资源库管理表结构；所述课件资源库管理表结构包括课件名称字段、编号字段、文件名称字段、文件类型字段、课件时长字段、课件描述字段、科目归属字段、作业类型字段、作业类型编码字段、工种字段、课程属性字段及依据字段；

录入课件内容建库；

根据用户注册时的作业类型或工种信息，生成学习任务计划；

获取用户的学习行为信息，确定所述用户的异常学习行为；

所述根据作业类型和/或工种生成负面清单的步骤包括：

建立课件负面清单库管理表结构，所述课件负面清单库管理表结构包括作业类型字段、作业类型编码字段、工种字段、关键安全行为要素字段、要素编号字段、要素属性字段、不安全不文明行为字段以及依据字段；

录入作业类型及关键行为要素数据建库；

根据雇主确定的作业类型或工种，生成项目对应的安全文明生产负面清单；

所述匹配课件内容的步骤包括：

建立警示教育课件库管理表结构，所述警示教育课件库管理表结构包括关键安全行为要素编号字段、警示教育课件名称字段、课件编号字段、课件时长字段以及课件描述字段；

录入警示教育课件数据建库；

根据违章行为要素编号，匹配对应的警示教育课件。

优选地，所述方法还包括：

获取用户的一级指标、二级指标和三级指标；

根据所述一级指标、所述二级指标和所述三级指标，计算所述用户的从业人员安全文明生产诚信值；

所述从业人员安全文明生产诚信值的计算公式为：

其中，Re代表从业人员安全文明生产诚信值；Si代表第i个指标值；

所述指标值包括一级指标、二级指标和三级指标；

所述一级指标包括资质情况、学习积分、学习行为系数、从业经历、诚信评价、违章分析；

所述二级指标包括从业资格证书、安全培训证书数量、打卡积分、再学习积分、学习态度、学习质量、修正系数、回答视频验证问题速度和回答验证问题正确率；

所述三级指标包括文化程度、年龄、违章类型、违章频率和相同违章重犯率。

所述方法还包括创建警示教育模型的步骤，该步骤包括：

获取完整警示课件；

将所述完整警示课件进行切片处理，得到片头部分、案例部分和原理部分；

根据重要程度，对所述完整警示课件、片头部分、案例部分以及原理部分进行排序，得到警示教育播放队列；

根据所述从业人员安全文明生产诚信值，计算重复次数间隔；

根据重复次数间隔，对所述警示教育播放队列进行自动播放，以对从业人员进行警示教育；

其中，所述重复次数间隔的计算公式为：

I

其中，I

所述后续重复中重复间隔的增加量的计算公式为：

f(x)＝ax+b，

其中，a＝(y2-y1)/(x2-x1),b＝y1-a*x1,x2为诚信积分最高分，x2的取值为100，x1为实际诚信得分，x1的范围为(0，100)，y2为重复最大系数，y2的取值为2，y1为重复最小系数，y1的取值范围为(1.5,2)，f(x)为重复间隔的增加量。

本发明另一方面提供了一种基于区块链的从业者安全生产诚信体系建设系统，包括：

构建模块，用于构建安全文明生产诚信体系管理区块链数据库的共享框架；

第一上链模块，用于在所述共享框架中配置安全文明生产学习资源，将学员培训证书和学员学习积分进行区块化封装，加入区块链；

第二上链模块，用于根据从业者签订的安全文明生产诚信体系承诺书，生成第一电子合约，并将所述第一电子合约进行区块化封装，加入区块链；

第三上链模块，用于根据雇主签订的安全文明生产诚信体系承诺书，生成第二电子合约，并将所述第二电子合约进行区块化封装，加入区块链；

第四上链模块，用于将所述雇主对所述从业者的雇佣关系项目及评价信息进行区块化封装，加入区块链；

第五上链模块，用于根据所述区块链中的所述学员培训证书、所述学员学习积分、所述第一电子合约、所述第二电子合约、所述雇佣关系项目以及评价信息，构建安全文明生产诚信管理模型。

优选地，所述系统还包括：

我要考证模块，用于为用户提供短周期的学习行为统计数据；

我要打卡模块，用于为用户提供长周期的学习行为统计数据；

诚信查询模块，用于获取从业人员安全文明生产诚信值；

评价模块，用于输入从业人员的评价信息。

本发明另一方面提供了一种电子设备，包括处理器以及存储器；

所述存储器用于存储程序；

所述处理器执行所述程序实现如前面所述的方法。

本发明另一方面提供了一种计算机可读存储介质，所述存储介质存储有程序，所述程序被处理器执行实现如前面所述的方法。

本发明实施例还公开了一种计算机程序产品或计算机程序，该计算机程序产品或计算机程序包括计算机指令，该计算机指令存储在计算机可读存储介质中。计算机设备的处理器可以从计算机可读存储介质读取该计算机指令，处理器执行该计算机指令，使得该计算机设备执行前面的方法。

本发明的实施例首先构建安全文明生产诚信体系管理区块链数据库的共享框架；接着在所述共享框架中配置安全文明生产学习资源，将学员培训证书和学员学习积分进行区块化封装，加入区块链；根据从业者签订的安全文明生产诚信体系承诺书，生成第一电子合约，并将所述第一电子合约进行区块化封装，加入区块链；根据雇主签订的安全文明生产诚信体系承诺书，生成第二电子合约，并将所述第二电子合约进行区块化封装，加入区块链；将所述雇主对所述从业者的雇佣关系项目及评价信息进行区块化封装，加入区块链；然后根据所述区块链中的所述学员培训证书、所述学员学习积分、所述第一电子合约、所述第二电子合约、所述雇佣关系项目以及评价信息，构建安全文明生产诚信管理模型。本发明实施例有助于提高安全生产管理效率，实用且便捷。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明实施例提供的一种实施例的流程图；

图2为本发明实施例提供的从业人员安全文明生产诚信体系建设的具体实现流程图；

图3为本发明实施例提供的从业人员安全文明生产诚信体系管理系统的结构框图。

具体实施方式

为了使本申请的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本申请进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本申请，并不用于限定本申请。

安全生产管理方式一直采取的是政府引导下的安全员管理制度，政府履行宣传、培训和监管执法，安全员结合自身企业生产实际情况贯彻落实安全生产法律法规。以上措施在一定程度上降低了规模以上企业的安全生产事故。但是危化企业、大型商业综合体、建筑业、小散工程零星作业安全生产事故、尤其是重特大火灾事故，会造成重大经济损失和人员伤亡，需要找出问题的根本并寻求解决方法。

本发明参考并借鉴了金融信贷、民间信用及公共场合禁烟管理经验和成效，提出构建从业者安全文明生产诚信管理体系思考，通过构建线上从业人员安全文明生产培训与发证考证系统，推动雇佣双方重视安全生产培训与考证，建立培训学习档案，让培训过程有据可查，同时通过监管取证等手段强化安全生产过程管理，对违章人员启动线上强制再教育程序，为了提高再教育效果，系统采用了艾宾浩斯记忆曲线理论，再结合从业人员安全生产诚信模型动态修正警示教育课件学习频次，以期达到良好的教育记忆效果。为了形成全社会对从业人员安全生产诚信体系建设的重视，本发明采用去中心化的区块链技术实现对培训考证、学习积分、征信评价等结果上链，确保程序透明、数据真实客观，防篡改和抵赖，通过“持安全培训证书上岗、事中监管取证和警示教育、事后评价和诚信数据网上可查”等形式倒逼从业人员学习安全知识和技能，安全文明生产，通过诚信管理机制形式培育社会安全文明生产氛围，提高安全意识，降低安全生产事故概率

具体地，本发明实施例提供了一种基于区块链的从业者安全生产诚信体系建设方法，参考图1，该方法包括：

构建安全文明生产诚信体系管理区块链数据库的共享框架；

在所述共享框架中配置安全文明生产学习资源，将学员培训证书和学员学习积分进行区块化封装，加入区块链；

根据从业者签订的安全文明生产诚信体系承诺书，生成第一电子合约，并将所述第一电子合约进行区块化封装，加入区块链；

根据雇主签订的安全文明生产诚信体系承诺书，生成第二电子合约，并将所述第二电子合约进行区块化封装，加入区块链；

将所述雇主对所述从业者的雇佣关系项目及评价信息进行区块化封装，加入区块链；

根据所述区块链中的所述学员培训证书、所述学员学习积分、所述第一电子合约、所述第二电子合约、所述雇佣关系项目以及评价信息，构建安全文明生产诚信管理模型。

本发明实施例首先公开基于区块链的安全文明生产诚信体系建设管理数据库共享框架；接着建立从业人员安全文明生产培训、监管取证和违章再教育的诚信管理方法及系统；然后培训证书、学习积分、雇佣管理、诚信评价等关键信息上链；最后建立从业人员安全文明生产诚信模型，获得诚信值。

优选地，所述区块链包括公有链、联盟链和私有链；

所述区块链数据库包括基本信息表；

所述基本信息表包括作业类型字段、作业类型编码字段、工种字段、关键安全行为要素字段、要素编号字段、要素属性字段、不安全不文明行为字段、依据字段以及二维码字段；

所述二维码字段用于确定受训人员身份信息、培训内容、培训地点、培训时间以及培训时长。

优选地，所述基本信息表还包括雇员姓名字段、培训证书号码字段、雇主名称字段、身份证件号字段、雇主地址字段、联系方式字段、项目名称字段、项目编号字段、项目描述字段、作业类型字段、作业类型编码字段、工种字段、不安全不文明行为清单字段、安全员名称字段、安全员证书编号字段、安全员联系方式字段以及合约编号字段。

优选地，所述基本信息表还包括学员姓名字段、培训证书编号字段、打卡学习内容编号字段、打卡学习积分字段、违章编号字段、违章扣减分字段、警示课件编号字段以及警示课件学习积分字段。

优选地，所述方法还包括异常学习行为识别步骤、根据作业类型和/或工种生成负面清单的步骤以及匹配课件内容的步骤；

所述异常学习行为的步骤包括：

建立课件资源库管理表结构；所述课件资源库管理表结构包括课件名称字段、编号字段、文件名称字段、文件类型字段、课件时长字段、课件描述字段、科目归属字段、作业类型字段、作业类型编码字段、工种字段、课程属性字段及依据字段；

录入课件内容建库；

根据用户注册时的作业类型或工种信息，生成学习任务计划；

获取用户的学习行为信息，确定所述用户的异常学习行为；

所述根据作业类型和/或工种生成负面清单的步骤包括：

建立课件负面清单库管理表结构，所述课件负面清单库管理表结构包括作业类型字段、作业类型编码字段、工种字段、关键安全行为要素字段、要素编号字段、要素属性字段、不安全不文明行为字段以及依据字段；

录入作业类型及关键行为要素数据建库；

根据雇主确定的作业类型或工种，生成项目对应的安全文明生产负面清单；

所述匹配课件内容的步骤包括：

建立警示教育课件库管理表结构，所述警示教育课件库管理表结构包括关键安全行为要素编号字段、警示教育课件名称字段、课件编号字段、课件时长字段以及课件描述字段；

录入警示教育课件数据建库；

根据违章行为要素编号，匹配对应的警示教育课件。

优选地，所述方法还包括：

获取用户的一级指标、二级指标和三级指标；

根据所述一级指标、所述二级指标和所述三级指标，计算所述用户的从业人员安全文明生产诚信值；

所述从业人员安全文明生产诚信值的计算公式为：

其中，Re代表从业人员安全文明生产诚信值；Si代表第i个指标值；

所述指标值包括一级指标、二级指标和三级指标；

所述一级指标包括资质情况、学习积分、学习行为系数、从业经历、诚信评价、违章分析；

所述二级指标包括从业资格证书、安全培训证书数量、打卡积分、再学习积分、学习态度、学习质量、修正系数、回答视频验证问题速度和回答验证问题正确率；

所述三级指标包括文化程度、年龄、违章类型、违章频率和相同违章重犯率。

所述方法还包括创建警示教育模型的步骤，该步骤包括：

获取完整警示课件；

将所述完整警示课件进行切片处理，得到片头部分、案例部分和原理部分；

根据重要程度，对所述完整警示课件、片头部分、案例部分以及原理部分进行排序，得到警示教育播放队列；

根据所述从业人员安全文明生产诚信值，计算重复次数间隔；

根据重复次数间隔，对所述警示教育播放队列进行自动播放，以对从业人员进行警示教育；

其中，所述重复次数间隔的计算公式为：

I

其中，I

所述后续重复中重复间隔的增加量的计算公式为：

f(x)＝ax+b，

其中，a＝(y2-y1)/(x2-x1),b＝y1-a*x1,x2为诚信积分最高分，x2的取值为100，x1为实际诚信得分，x1的范围为(0，100)，y2为重复最大系数，y2的取值为2，y1为重复最小系数，y1的取值范围为(1.5,2)，f(x)为重复间隔的增加量。

下面结合说明书附图，对本发明实施例的实现过程进行详细描述：

其中，本发明的区块链包括公有链、联盟链和私有链，所述安全文明生产关键行为是指按照国家相关安全生产法律法规、管理条例及办法规章等规定的、用于加强安全生产工作，防止和减少生产安全事故，保障人民群众生命和财产安全的措施行为。

生产包括了满足人们生产生活所需要的各种加工制造、服务、工程施工等。

安全生产诚信体系是指为了促进从业者安全文明生产，防范安全生产事故为目的、用于保障雇佣双方权责和义务的制度规范及其保障措施而设计的一整套包含学习培训、考核发证、过程监管取证、积分、违章再教育等的管理流程及运行体系。

从业人员权利是指接受安全文明生产培训学习的权利。

责任和义务是指从业者遵循安全文明生产诚信体系规则，认同安全文明生产学习、考证、违章再教育、生产过程监控和评价等制度。其中，从业者有对评价的客观、真实性行使异议和寻求救济的权利。

雇主的权利是指获得从业者授权的用户拥有查询从业者安全文明档案、在雇佣期间对从业者行使监督和评价的权力。当从业者对评价持有异议时，雇主有协助调查、举证并确定评价真实性的义务和责任，所述诚信管理数据库含关键安全文明生产行为负面清单、安全培训证书、雇佣双方电子合约、诚信评价、学习积分等基本信息数据表，所述负面清单是指生产过程中的各种不安全、不文明行为。

本发明实施例的基本信息表由作业类型、工种、关键安全行为要素、要素属性、要素编号、不安全不文明行为、依据等关键字段组成。其中，作业类型是指岗位名称或某类特性作业分类；所述工种是指具体的职位；所述要素属性包括从业资质、人的不安全行为、物的不安全状态；所述从业资质是指法定规定的从业人员资格证书、安全培训证书等；所述行为要素编号，由作业类型和行为要素编号组成；所述不安全不文明行为是指关键行为要素的负面表现；所述依据是指定义不安全行为要素的作业规范、法律法规和具体条款。

所述安全培训证书的基本信息表至少包含有受训人员身份信息、培训内容、培训地点及时间、培训时长以及包括以上特证信息的二维码等字段。所述身份信息是指头像、姓名、性别、身份证号码等；所述培训地点含线上和线下；所述雇佣双方包括雇主或雇员；所述雇主包括用人单位或自然人；所述电子合约是指双方同意遵循安全生产诚信体系规则的证明。

其中，电子合约会在区块链广播，数据真实，不可抵赖和篡改，电子合约的基本信息表至少包括有雇员姓名、培训证书号码、雇主名称、身份证件号(如是企业则为营业执照编号)、雇主地址、联系方式、项目名称、项目编号、项目描述、作业类型、工种、不安全不文明行为清单、安全员名称(如有)、安全员证书编号(如有)、安全员联系方式(如有)、合约编号等字段；所述诚信评价是指雇主或指定代表将采集的不安全不文明证据与负面清单数据进行匹配标识。

基本信息表还包括有合约编号、雇员姓名、培训证书编号、作业类型、工种、不安全不文明行为编号、评价人名称。所述评价人名称如是安全员评价则有安全员名称(如有)、安全员证书编号(如有)，否则为雇主姓名；所述学习积分是指持续学习平台安排的学习资源可获得的积分，包括打卡积分、警示课件学习积分等，所述打卡积分是完成持续学习计划所获得的分值累加，学习内容后面还附有关于安全文明生产知识点的测试题，答题结果达到积分条件的可以增加学习积分，所述警示课件学习是指有违章行为的会减少积分，违章再学习学时分达到规定且测评合格的可以添补该项违章扣分。

基本信息表还包括有姓名、培训证书编号、打卡学习内容编号、打卡学习积分、违章编号、违章扣减分、警示课件编号、警示课件学习积分。

本发明实施例中的培训是指针对从业人员必要的、以安全文明生产为主题的各种制度法规、业务知识和(或)技能的教育与训练，包括生产安全知识、本岗位的安全操作技能、具备预防事故、控制职业危害和应急处理的能力等，含线上线下学习形式，完成培训的还能获取培训证书。所述线上学习包括网上观看视频、打卡学习、答题测试、玩安全功能游戏等。

其中，线上培训可以根据用户注册的身份信息如行业、作业类型、工种等匹配对应的学习培训课件，其步骤包括：第一步，建立课件资源库管理表结构，包括课件名称、课件编号、文件名称、文件编号、文件类型、学习时间课件时长、知识点描述课件描述、适应行业科目归属、作业类型、工种、课程属性、作业规程、法律法规和具体条款法律法则条款等字段，所述的课程属性分为必修课和选修课，第二步，录入课件内容建库，第三步，根据用户注册时的作业类型或工种，系统自动生成学习任务计划。另外，线上培训还能通过程序监控学习过程，防止学习不认真、走过场等现象，所述程序监控是指采用计算机算法智能识别出人的异常学习行为。

本发明实施例的线下培训包括会议、上课、讲座、观影、模拟演练等形式，所述模拟演练包括模拟生产安全事故情景体验、安全应急处置技能预演和学习等。培训课件还能在线下进行，学习者扫描线下课程二维码，则可将学习记录上传到系统，系统能够识别出学习进程，当系统识别到完成学习内容后，自动进入到答题界面，通过答题测试的可获取培训证书。

线下学习还配有场景教学智能终端，终端配置有计算机、显示屏幕、器械陈列柜，所述陈列柜陈列有安全生产事故应急处置器械，所述器械包括消防员灭火防护套装、灭火器械、应急救护物资等。

所述监管取证方法及系统，是指雇主或委托代表可对雇员的生产过程进行监督，对其不安全不文明行为进行违章摄录或智能识别，包括采用手机、视频监控等电子成像设备拍摄的现场违章影像件，含图片(和)或视频文件，监管取证过程是通过雇佣双方电子合约形式明确的责任和义务，取证内容是负面清单中的不安全不文明行为，负面清单可以根据作业类型、工种自动生成，其步骤包括：第一步，建立课件负面清单库管理表结构，包括作业类型、工种、关键安全行为要素、要素属性、要素编号、不安全不文明行为、依据等关键字段组成，第二步，录入作业类型及关键行为要素等数据建库，第三步，根据雇主确定的作业类型或工种，系统自动生成项目对应的安全文明生产负面清单，所述违章智能识别是指通过计算机算法对视频文件进行提取和分析，对符合样本的违章行为实现智能报警。

所述违章再教育及系统是指对违反安全文明生产负面清单中的行为启动劝诫程序，包括播放针对性的警示教育课件，课件内容可自动匹配，其步骤包括，第一步，建立警示教育课件库管理表结构，包括关键安全行为要素编号、警示教育课件名称、课件编号、课件时长、课件描述等字段组成；第二步，录入警示教育课件数据建库；第三步，根据违章行为要素编号，系统自动匹配对应的警示教育课件，对违章人员实施针对性教育。优选地，警示教育课件由片头、案例、原理三部分构成，所述的片头包括有事故触发和灾难性后果的情境还原，并配有震撼性的“啊”及背景渲染声音，所述案例含同类事件的国内外事故还原和(或)讲解，所述原理是指安全防范措施的安全保障机理及其不安全因素等内容，制作手法含动画创作和(或)视频剪辑。

另外，为了减少一次性记忆内容数量，提高警示效果，课件按三个组成部分进行切片处理，并连同完整的警示课件一起组成针对该事件的警示教育播放队列，该队列按重要程度进行排序，所述的重要程度排序规则为：1片头，2案例，3完整视频，4原理，所述的播放队列需要通过劝诫程序实现自动播放，所述的劝诫程序通过系统的强制执行性执行，并采用记忆力遗忘曲线算法及从业人员安全文明生产诚信模型设计并修正播放策略，所述记忆力遗忘曲线算法采用艾宾浩斯记忆曲线理论模型，以最小重复次数间隔获得无限期的恒定知识保持水平，其中，重复次数间隔公式为：

I

参考图2，本发明实施例提供的安全生产诚信体系建设系统包括安全文明生产学习与发证系统、安全生产诚信管理系统以及安全生产诚信体系区块链。

具体地，安全文明生产学习与发证系统，所述的学习包括我要考证、我要打卡模块。其中，我要考证是短周期、低频率学习行为，我要打卡是长周期学习行为管理，所述短周期、低频率是指考证学习时间短，证书有效期一般在半年或以上，中间间隔时间长，学习频率低。所述我要考证模块，考证的学习内容与安全文明负面清单在数据库中是对应关系，进一步地，从业者只要在系统中输入所从事的行业、领域、工种或工艺，就能匹配到所需要的学习内容，所述学习内容包括培训课件名称及其属性。培训课件包含有必修课和选修课程，所述必修课是指从事该作业必须学习且获取证书的课程，所述选修课是指自主学习的课程。所述我要打卡，包括系统资讯维护人员推送的通知、行业资讯及其安全文明内容的测试试题等，打卡学习人员在阅读推送内容并完成答题测试后，程序判断其答题正确性及获取的学习积分，所述资讯维护人员包含平台资讯和VIP用户授权资讯维护人员，所述平台是指区块链中培训发证机构开发的安全生产诚信管理系统，所述VIP用户是指购买1个以上学习帐户的客户，所述发证是指在线用户通过测评后，可选择领取学习证书，VIP用户可直接点击领取、一般用户需要购买套餐且通过实名认证后才能生成，所述一般用户是指免费学习用户，系统具备识别上述用户身份的功能。

安全生产诚信管理系统包括有诚信查询与评价模块，所述诚信查询模块在查询前需要经过从业人员授权，其步骤包括：第一，建立雇主用户，第二，创建项目信息，第三，持有从业人员培训证书或信息，所述雇主用户至少包括用户姓名、身份编号、联系方式及证明材料等，所述证明材料是指上传到系统中的影像件，包括身份证(自然人)或营业执照(法人)扫描件，所述项目信息包括有项目名称、属性、地址、建设内容描述等，系统收到上述材料后会通知平台审核员确定雇主用户身份与项目的真实性，所述从业人员授权是指从业人员提供培训证书或关键信息，所述培训证书或关键信息是支持按从业人员姓名、身份编号、证书编号、二维码中的任一条件或组合查询功能。

所述查询诚信资料的步骤包括：先判断当前用户身份是否是VIP用户，非VIP用户在获取资料前需要支付查询费用。所述的评价模块，其步骤包括：第一步，先将从业人员加入到创建的项目，第二步，项目实施完成后对其进行评价，所述系统评价功能含匹配标识、上传证据、评价信息副本推送给从业人员、从业人员填报异议申诉(如有)、程序在受限时间内关闭结案和公示等功能。

所述安全生产诚信区块链支持培训证书和学习积分、从业者与雇主承诺书、雇主与从业者雇佣或聘任合约、雇主对从业者评价等区块化封装并链接形成区块链等功能，所述的链接形成区块链，如某个用户在多个节点存有诚信数据，则采用最新评价信息接入区块链主链。进一步地，所述的区块链采用非对称加密算法对区块链中的诚信数据加密保护，各节点采用公钥对自己掌握的诚信数据进行加密发布，同时用私钥对其它节点掌握的而自己缺失的诚信数据密文进行解密，最终实现区块链节点数据的共享。

进一步需要说明的是，本发明实施例中的安全文明生产诚信值，其计算公式为：

其中，Re代表从业人员安全文明生产诚信值；Si代表第i个指标值。指标值含一级指标和二级指标和三级指标，所述一级指标包括资质情况、学习积分、学习行为系数、从业经历、诚信评价、违章分析，所述的资质情况含从业资格证书、安全培训证书数量及其相关性2个二级指标；所述相关性是指证书与作业类型和(或)工种的关联性，不相关不得分；所述学习积分含打卡积分、再学习积分2个二级指标；所述再学习积分中，若没有违章则得满分；所述学习行为系数包含学习态度、学习质量、修正系数3个二级指标；所述学习态度含回答视频验证问题速度、回答验证问题正确率2个三级指标；所述学习质量是指回答安全问题正确率，所述修正系数包括文化程度和年龄2个三级指标；所述从业经历指诚信平台登记的项目数量；所述诚信评价指违章次数，所述违章分析含违章类型、违章频率、相同违章重犯率3个三级指标，所述相同违章重犯率指同一违章类型重犯次数与违章数量的比值。

综上所述，本发明实施例的诚信体系建设方法可参考图3来实现，具体包括以下步骤：

S101、创建并公开安全文明生产诚信管理数据库共享框架；

S102、建立安全生产诚信管理模型；

S103、对各类数据进行上链操作；

S104、对相关从业人员进行安全文明生产再教育；

S105、创建从业人员的安全文明生产诚信模型。

本发明实施例还提供了一种基于区块链的从业者安全生产诚信体系建设系统，包括：

构建模块，用于构建安全文明生产诚信体系管理区块链数据库的共享框架；

第一上链模块，用于在所述共享框架中配置安全文明生产学习资源，将学员培训证书和学员学习积分进行区块化封装，加入区块链；

第二上链模块，用于根据从业者签订的安全文明生产诚信体系承诺书，生成第一电子合约，并将所述第一电子合约进行区块化封装，加入区块链；

第三上链模块，用于根据雇主签订的安全文明生产诚信体系承诺书，生成第二电子合约，并将所述第二电子合约进行区块化封装，加入区块链；

第四上链模块，用于将所述雇主对所述从业者的雇佣关系项目及评价信息进行区块化封装，加入区块链；

第五上链模块，用于根据所述区块链中的所述学员培训证书、所述学员学习积分、所述第一电子合约、所述第二电子合约、所述雇佣关系项目以及评价信息，构建安全文明生产诚信管理模型。

优选地，所述系统还包括：

我要考证模块，用于为用户提供短周期的学习行为统计数据；

我要打卡模块，用于为用户提供长周期的学习行为统计数据；

诚信查询模块，用于获取从业人员安全文明生产诚信值；

评价模块，用于输入从业人员的评价信息。

本发明实施例还提供了一种电子设备，包括处理器以及存储器；

所述存储器用于存储程序；

所述处理器执行所述程序实现如前面所述的方法。

本发明实施例还提供了一种计算机可读存储介质，所述存储介质存储有程序，所述程序被处理器执行实现如前面所述的方法。

本发明实施例还公开了一种计算机程序产品或计算机程序，该计算机程序产品或计算机程序包括计算机指令，该计算机指令存储在计算机可读存储介质中。计算机设备的处理器可以从计算机可读存储介质读取该计算机指令，处理器执行该计算机指令，使得该计算机设备执行图1所示的方法。

在一些可选择的实施例中，在方框图中提到的功能/操作可以不按照操作示图提到的顺序发生。例如，取决于所涉及的功能/操作，连续示出的两个方框实际上可以被大体上同时地执行或所述方框有时能以相反顺序被执行。此外，在本发明的流程图中所呈现和描述的实施例以示例的方式被提供，目的在于提供对技术更全面的理解。所公开的方法不限于本文所呈现的操作和逻辑流程。可选择的实施例是可预期的，其中各种操作的顺序被改变以及其中被描述为较大操作的一部分的子操作被独立地执行。

此外，虽然在功能性模块的背景下描述了本发明，但应当理解的是，除非另有相反说明，所述的功能和/或特征中的一个或多个可以被集成在单个物理装置和/或软件模块中，或者一个或多个功能和/或特征可以在单独的物理装置或软件模块中被实现。还可以理解的是，有关每个模块的实际实现的详细讨论对于理解本发明是不必要的。更确切地说，考虑到在本文中公开的装置中各种功能模块的属性、功能和内部关系的情况下，在工程师的常规技术内将会了解该模块的实际实现。因此，本领域技术人员运用普通技术就能够在无需过度试验的情况下实现在权利要求书中所阐明的本发明。还可以理解的是，所公开的特定概念仅仅是说明性的，并不意在限制本发明的范围，本发明的范围由所附权利要求书及其等同方案的全部范围来决定。

所述功能如果以软件功能单元的形式实现并作为独立的产品销售或使用时，可以存储在一个计算机可读取存储介质中。基于这样的理解，本发明的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分或者该技术方案的部分可以以软件产品的形式体现出来，该计算机软件产品存储在一个存储介质中，包括若干指令用以使得一台计算机设备(可以是个人计算机，服务器，或者网络设备等)执行本发明各个实施例所述方法的全部或部分步骤。而前述的存储介质包括：U盘、移动硬盘、只读存储器(ROM，Read-Only Memory)、随机存取存储器(RAM，Random Access Memory)、磁碟或者光盘等各种可以存储程序代码的介质。

在流程图中表示或在此以其他方式描述的逻辑和/或步骤，例如，可以被认为是用于实现逻辑功能的可执行指令的定序列表，可以具体实现在任何计算机可读介质中，以供指令执行系统、装置或设备(如基于计算机的系统、包括处理器的系统或其他可以从指令执行系统、装置或设备取指令并执行指令的系统)使用，或结合这些指令执行系统、装置或设备而使用。就本说明书而言，“计算机可读介质”可以是任何可以包含、存储、通信、传播或传输程序以供指令执行系统、装置或设备或结合这些指令执行系统、装置或设备而使用的装置。

计算机可读介质的更具体的示例(非穷尽性列表)包括以下：具有一个或多个布线的电连接部(电子装置)，便携式计算机盘盒(磁装置)，随机存取存储器(RAM)，只读存储器(ROM)，可擦除可编辑只读存储器(EPROM或闪速存储器)，光纤装置，以及便携式光盘只读存储器(CDROM)。另外，计算机可读介质甚至可以是可在其上打印所述程序的纸或其他合适的介质，因为可以例如通过对纸或其他介质进行光学扫描，接着进行编辑、解译或必要时以其他合适方式进行处理来以电子方式获得所述程序，然后将其存储在计算机存储器中。

应当理解，本发明的各部分可以用硬件、软件、固件或它们的组合来实现。在上述实施方式中，多个步骤或方法可以用存储在存储器中且由合适的指令执行系统执行的软件或固件来实现。例如，如果用硬件来实现，和在另一实施方式中一样，可用本领域公知的下列技术中的任一项或他们的组合来实现：具有用于对数据信号实现逻辑功能的逻辑门电路的离散逻辑电路，具有合适的组合逻辑门电路的专用集成电路，可编程门阵列(PGA)，现场可编程门阵列(FPGA)等。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本发明的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，本领域的普通技术人员可以理解：在不脱离本发明的原理和宗旨的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由权利要求及其等同物限定。

以上是对本发明的较佳实施进行了具体说明，但本发明并不限于所述实施例，熟悉本领域的技术人员在不违背本发明精神的前提下还可做出种种的等同变形或替换，这些等同的变形或替换均包含在本申请权利要求所限定的范围内。