一部面向现代化的逻辑教材——《逻辑学原理》评价

摘要

正逻辑教材的现代化,是指普通逻辑的内容和体系本身要推陈出新,反映现代符号逻辑的新成果,面向现代化。这就涉及到如何处理传统逻辑与符号逻辑的关系问题。逻辑学界对此认识很不统一。由马佩主编的《逻辑学原理》(河南大学出版杜1987年版,以下简称《原理》),既保留传统逻辑的精华部分,又吸收现代逻辑的新内容,使这两部分融为一体,不失为一种有益的尝试。