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论互动教学对学生发展的教学价值

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摘要

互动教学作为一种调动主体性教学模式,它对于学生的发展具有一定的教学价值.这种价值主要在于培养学生的创新人格、促进学生社会化发展和变革学生学习方式等三个方面.对这个问题进行理性的思考,有助于建构互动教学的理论品质,提高互动教学改革的自觉性.

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来源
《荆楚学刊》|2008年第3期|90-93|共4页
作者
孙泽文; 李少波;
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作者单位

荆楚理工学院,高教所,湖北,荆门,448000;

湖北信息工程学校,湖北,荆门,448000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
互动教学; 创新人格; 社会化发展; 学习方式; 价值;

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