信息技术在小学数学数形结合教学中的应用策略——从线上教学案例谈起

摘要

小学数学是一门非常重要的基础课程,如何提高小学数学教学效率和小学生的数学学习积极性,是每一位小学数学教师值得深入思考的课题。小学数学主要包括数字和图形两部分,数形结合是一种综合的思想方法,教师在数字和图形的相互切换中传授数学知识,开展数形结合教学能够降低小学生理解数学知识的难度,使数字简单明了,可以降低学生的理解难度。在教育界,现代信息技术作为一种辅助教学的手段,正显示出它越来越突出的优势。现代信息技术具有图文并茂、声形兼备、动静结合的特点,在激发学生兴趣、打破传统教学方法、提高学生能力等方面起到不可替代的作用。随着时代进步与发展,信息技术慢慢地在改变学生的学习方式,改变教师的教学模式,特别是这一场突如其来的新冠肺炎疫情,教师们利用信息技术建立起课堂,开启了线上教学的新模式。