注重新课导入 激发学习兴趣

摘要

小学生年龄小、注意力不集中,遇到枯燥而又干涸的语言环境,学习热情不高会禁锢学生的思维和创造力,这样的学习效果不理想。在小学语文课堂教学中要注重新课的导入技巧,营造一个轻松愉悦的学习氛围,从而激发学生的学习欲望,乐于积极参与到课堂活动,让学生体会到学习的乐趣,活跃课堂氛围,提升课堂教学效果。