操作,让数学课堂变得轻松--基于小学数学几何形体教学培学生的动手能力

摘要

数学与生活之间存在着密切的联系,通过良好的数学理论联系实践教学,引导学生开展生活化的动手操作,既可以较好地培养学生动手能力,又可以较好地激发孩子们的数学兴趣,切实提升学生的数学核心素养。