新课程下高中化学基于核心观念建构教学设计的研究

摘要

在新课程环境下,以事实为本的课程与教学和以观念为本的课程与教学模式逐渐显现不足之处,在新课程新教材中把握高中化学核心观念,探索融入核心观念的教学模式是我们急需研究的内容。