适应新课改要求的数学作业改革实践与思考

摘要

长期以来,数学作业以计算、推理为主,同时围绕中考题型而设计,较少考虑学生的兴趣、题型的创新和内容形式的丰富多变。因此,为了使学生保持对作业的好奇心,乐于完成作业,我试着进行作业创新设计,并培养书写数学日记的习惯,从而有效地将课堂教学内容延伸到课外。