退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈永胜;
内蒙古民族大学,内蒙古通辽028043;
教师教育; 教学改革; 人才培养;
机译:康定民族师范高等专科学校世界银行贷款“师范教育发展”项目改革课题《为藏民族地区培养合格初中师资的途径与方法》结题总结报告
机译:Menominee民族学院秉承可持续传统
机译:草原上升起不落的太阳——内蒙古自治区第九届少数民族传统体育运动会侧记
机译:新疆少数民族高等教育改革的宏观路径
机译:与传统搏斗:相扑,民族认同和跨民族民族流行文化(日本)。
机译:探索爱尔兰民族民俗民族遗艺信息库(DúChas)对饥荒后的传统医学用途的开放数据研究:公民科学的早期举例
机译:关于中国高等教育改革和推进科学办学的思考和对策(1)
机译:少数民族服务机构和少数民族大学生入学机构的特点。高等教育描述性分析报告
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
机译:2. Dissostichus eletinoids的民族学和种群分析软件包包括11种未加密的常规PCBs微卫星识别阵列,以及基于该阵列的民族学和种群分析方法,以验证繁殖并避免内分泌的培养。
机译:SPIKIT是一款应用程序,可通过有趣且互动的方式提供关于非洲非主流语言的课程。它可以帮助父母/监护人/游客/教育者和社区工作者学习21世纪被忽视并且可能灭绝的各种母语的基础知识。 SPIKIT复兴了这些语言,并促进了众多少数民族的归属和成为,特别是那些从支持其语言的社区移民来的少数民族。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。