激活课堂三部曲

摘要

在课堂上常见到这样的现象：老师在讲台上讲得兴致勃勃,可总有部分学生属于学习的被动者,他们不参与课堂的学习活动,总是默默地处在课堂的某个角落;又或者是课堂气氛单调沉闷,学生的学习积极性一点也没有被激发,课堂缺乏生机与活力,这是我们想要的课堂吗？当然不是!那么如何营造充满生机与活力的课堂,吸引所有的学生都积极参与到学习中来呢？本文试从信心、兴趣、情感三方面来阐述。