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张越;
河南省濮阳市第六中学;
精心阅读; 掌握方法; 加强交流;
机译:浅议初中化学教学中学生阅读能力的培养
机译:使用精确教学来提高中学生的单词阅读能力和学术自我概念:专业教育心理学家的作用
机译:耳鼻喉科在新课程中维也纳医科大学和附属教学医院在新课程中的耳鼻喉科教学
机译:绘画教学技能培养的浅分析及思维方法培养
机译:路易斯安那州中级中学生物学类别之间的重要关系:生物学课本的可读性,一般阅读能力和自然科学阅读能力。
机译:学生和课文特征对中学生口语阅读能力的影响
机译:阅读策略和阅读能力:对历史教学实践的贡献阅读策略和阅读理解:对历史教学的贡献
机译:教学表达顺序对计算机辅导教学中学生成绩的影响。
机译:支持电话教学中学生与学生之间实时匹配的方法
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
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