首页> 中文期刊> 《学苑教育》 >刍议在高中语文教学中渗透传统文化经典的策略

刍议在高中语文教学中渗透传统文化经典的策略

         

摘要

语文教学与渗透传统文化经典息息相关,语文学科是承载传统文化经典的最重要的载体。本文从教材编写、教学渗透、语文活动三个方面探讨在高中语文教学中渗透传统文化经典的策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号