小学数学教学中创设有效问题情境的策略探讨

摘要

近些年的时间里,我国为了教育事业的蓬勃发展也相继开展了一系列的教育改革工作。在这个背景下,我国教师在开展教学工作的时候也将教学工作的关注点放到了提升学生综合能力上。通过对小学数学教学工作详细的了解,教师不仅仅要采用合理的方式将学生的基本知识提升,同时还应该将学生的创新思维意识以及实践能力增强。创设问题情境能够将小学数学教学质量提升。