浅谈如何使数学教学内容恰当融入学生的日常生活

摘要

结合中职学生专业需要,对教学内容进行适当的加工、拓展使之融入现实,从而使学生体会数学知识的来源、对现实生活的作用,并在实践操作中获得积极的情感体验,感受数学的神奇力量。