活化课本例题，使初中数学教学融入学生生活

摘要

一、可行性分析rn以浙江省2005年版初中数学教材为例说明：从每章的引入设计看，教材序言中都编排了一个现实中的应用问题，引入该章的知识内容。在教材的编排上，既用通俗易懂的语言陈述问题，又附以插图增强直观形象性、趣味性。