认识论与博士生的创造能力

摘要

正 对于博士研究生,除了注意培养他们实事求是的科学态度以及严肃,严密和严格的研究作风以外,用辩证唯物主义和历史唯物主义指导他们正确认识科学研究中的哲学问题,诸如“未知与已知”、“偶然与必然”、“实践与理论”等,也是很需要的。对博士论文的突出要求是具有创造性,即探索新的、未知的事物。未知与已知是一对相反相成的矛盾,要想攻克未知,必须充分掌握已知,这样才能站在“巨人肩上”观察问题。有人强调“读书限制创造精神”,这是只看到未知与已知互相对立的一面。无论读书还是研究,应该善于大胆怀疑,怀疑别人的或自己的尚不成熟的观点,否则难以推陈出新。研究生应该具有“事物总是不断运动、变化、发展”的辯证物唯主义思想。有人在选题时下不了决心,对热门课题不敢上,认为搞的人多,已有大量文献发表,要想进一步搞出创造性成果很难;对研究较少的课题也不敢上,认为可以