把握学员情绪 做好思想工作

摘要

正 能否及时准确地把握学员的情绪,是能否做好经常性思想工作的重要因素。辩证唯物主义心理学认为,人的行为和表情是人对某种客观事物的特定反映,是受人的心理活动支配和调节的,是人的心理活动的直接反映。人的心理活动是由客观事物引起的,又会在人的行为和表情中表露出来。只有认识了客观事物、心理活动与行为表情三者之间的内在联系,才能通过观察人们表情和行为的各种变化,及时了解和掌握人的情绪,把思想工作做在前头,增强思想工作的针对性、主动性和有效性。一、勤于观察,事事留心,增强把握学员情绪的及时性勤于观察,事事留心,随时随地发现问题,是及时把握学员情绪并做好思想工作的必要前提。一是从不同学员的特点和性格特征上把握情绪。研究生年龄跨度大,性格差距大,不同的学员有不同的特点和性格特征。学员入学前,我们通过见面谈话和翻阅档案,从历史记录中了解每个学员的特点和性格特征;入学后一段时间,我们从言谈举止中