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美、澳、英三国教育博士的培养目标与培养过程研究

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摘要

对美、澳、英三国Ed.D.教育项目的培养目标、培养环节、入学要求、课程设置、学习与指导、论文写作与学位授予等事项进行了详细的阐述与分析,以对我国即将开展的Ed.D.教育提供有益的借鉴和启示.

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来源
《学位与研究生教育》|2010年第9期|71-77|共7页
作者
李广平; 饶从满;
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作者单位

东北师范大学教育科学学院,长春,130024;

东北师范大学研究生院,长春,130024;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
教育博士; 培养目标; 培养环节; 研究生教育; 比较教育;
入库时间 2023-07-25 12:52:19

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