浅谈英语语法之情景教学

摘要

捷克教育家夸美纽斯曾说：“一切知识都是从感官开始的”。冈此，英语作为我们的第二语言在进行学习的时候，教师如果有目的地引入和创设具有一定情感色彩的、以形象为主体的具体的场景，学生就能产生一定的情感体验，从而帮助学生理解知识和技能．并使学生的心理机能得到发展。像这种在课堂上设置一些真实性和准真实性的情景来学习和使用知识达到教学目的一种方法在教学上我们称之为情景教学法。情景教学法能使学生身l临其境或如l临其境，给学生展示鲜明具体的形象，使学生从形象的感知达到抽象的理性思维和顿悟，从而激发学生的学习兴趣，使学习活动成为学生的自觉活动。所以，英语教学中，教师如果能巧用情境教学法定能使学生在英语学习中做到事半功倍。笔者毕业之后一直从事英语教学工作，应用此法于英语语法教学之中，深受学生喜爱，现将具体事例列举一二，以求抛砖引玉。