University of Missouri - Columbia.;
机译:性别,感知的社会支持和社会地位对学业成就的影响
机译:国际医学生的心理困扰和学业自我认知:同伴社会支持的作用
机译:国际医学生的心理困扰和学业自我认知:同伴社会支持的作用
机译:学术压力和主观幸福感:感知的社会支持的调节作用
机译:对中国留学生的适应压力,感知的社会支持和沮丧进行检查。
机译:国际医学生的心理困扰和学业自我认知:同伴社会支持的作用
机译:性别,学术关注,社会支持对国际学生压力的影响
机译:合作学习的组成部分:协作技能和学术群体突发事件对孤立学生社会交往的影响。