University of Phoenix.;
机译:计算机辅助教学,以防止有阅读障碍风险的学生早期阅读困难:两种教学方法的结果
机译:一年级非裔美国城市学生口语阅读流利度和理解能力的计算机辅助阅读教学初步调查
机译:初步调查辅助计算机辅助阅读指导口头读数流畅性和一年级非裔美国城市学生的理解
机译:汉英计算机辅助阅读教学中的计算机辅助方法
机译:对计算机辅助教学和半程序教学的研究,以代替常规化学中的常规复习/讨论及其与学生认知特征的关系。
机译:一级教学中的平面阅读与幼儿园学生阅读困难风险的关系
机译:计算机辅助教学对视觉词汇的教学对词汇增益,减少频繁单词识别的反应时间以及阅读理解的影响
机译:学生对计算机辅助教学态度与培养绩效的关系。