STEAM教育理念在初中化学教学中应用的案例研究

目录

声明

一、引言

（一） 研究缘起

（二）研究问题

（三）研究目的与意义

二、核心概念界定及文献综述

（一）核心概念界定

（二）文献综述

（三）国内外研究述评

三、STEAM教育理念的相关理论探讨

（一）STEAM教育的共同要素

（二）STEAM教育的内涵

（三）STEAM教育的核心特点

（四）STEAM教育的评价

四、 研究设计

（一）研究思路

（二）研究方法

五、基于STEAM教育理念的中学化学教学案例设计

（一）目标设计

（二）内容选择

（三）活动组织

（四）情境创设

（五）教学评价

六、基于STEAM教育理念教学案例的实施

（一）实施目的

（二）实施过程

（三）实施结果分析

七、总结与展望

（一）研究结论

（二）研究中遇到的问题

（三）对未来 STEAM 教育与中学学科融合的展望

参考文献

致谢

附录

个人简历、在学期间发表的学术论文及研究成果