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2.2.1国外关于读后续写的研究现状
3.4.2课堂观察
附录
王瑛;
华中师范大学;
机译:中国英语能力量表视角下的读后续写构念调查
机译:读后续写中的二语句法协同效应研究——来自中国学习者产出英语运动构式的证据
机译:读后续写对汉语二语学习者空间短语结构习得的影响研究
机译:假名句子连续写作?意向连续写作指导支持训练系统
机译:分析作为ESL学生写作中的衔接手段的语篇标记和语篇标签。
机译:什么是训练有素的发展!技能学习的理论视角
机译:语言论证理论视角下的语篇衔接与连贯
机译:训练研究语音通信:在衔接训练3.影响。
机译:混合文本摘要确定方法,系统和控制程序,系统中的语篇解析方法,系统和方法,将文本分为语篇成分的方法和系统,确定语篇结构表示的方法以及系统,混合文本摘要系统
机译:用于产生用于对二进制信息信号进行磁记录的写脉冲的电路装置,同时在一系列具有相同二进制重要性的二进制信息信号的情况下,避免了相同极性的连续写脉冲
机译:衔接子分子,生物重度衔接子分子配合物,其中所述衔接子和生物分子是结合的,生物分子分析装置和生物分子分析方法
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