退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
2.《DNA是主要的遗传物质》教学案例
3.两个班级对科学探究能力自我认知分析
张进;
河南大学;
机译:生物科学史的高中生物学命题策略研究
机译:基于概念变化的科学探究式学习模式对高中生物理认知能力和科学过程技能的影响
机译:了解基于学徒制的科学研究计划对高中生对科学探究的理解的影响
机译:学科教学中核心素养培养的实践研究
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:基于实验室的教学计划中的科学研究承诺增加旨在有天赋少数民族高中生
机译:基于论点的科学探究(ABSI)学习模型的应用对高中生理解能力和议论能力的影响
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
机译:最近的宇宙力场理论实验研究教学装置
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。