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陈雨萍;
成都中医药大学;
机译:Teach-back法健康教育在胸外科术后疼痛控制中的应用
机译:Teach-back法在实习护生糖尿病临床带教中的应用研究
机译:关于“反馈信号对高血压前期或Ⅰ期高血压患者血压自我调节能力的影响:一项随机对照研究”
机译:产前健康教育和营养干预在妊娠高血压患者中的应用
机译:研究报告,理论分析和在科学教育中的实际应用的集合:审查定性研究方法,行动研究,教育者与研究者的伙伴关系以及建构主义学习理论。
机译:建立在运动学习理论基础上的体育教学方法:如何通过环境约束来改善儿童的执行功能和自我调节技能?
机译:对高血压患者健康教育中护理/护理概念的反思对高血压患者健康教育中护理假设的反思对高血压患者健康教育中护理假设的反思
机译:开发和测试自我调节学习评估方法与医学教育中的虚拟病人模拟相结合。
机译:基于认知科学,学习理论和教育学的跨学科研究的综合系统和方法
机译:基于认知科学,学习理论与教学的跨学科研究的综合制度和方法
机译:基于认知科学,学习理论和教学法交叉学科研究的综合系统和方法
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