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文物在初中历史教学中的应用探究——以统编版《中国历史》部分内容为例

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目录

声明

一、绪论

(一)问题的提出

(二)研究综述

(三)研究方法及意义

(四)研究内容及特点

二、文物概述

(一)文物的概念

(二)文物的特点

(三)初中历史教学中运用文物的作用

三、统编版七年级《中国历史》部分文物分类

(一)文物分类的必要性

(二)分类方法

(三)七年级教材中文物分类与举例

四、文物在初中历史教学中的运用实践

(一)文物在历史教学的运用原则

(二)文物在历史教学中的运用方法

(三)文物在历史教学中运用应注意的问题

五、教学设计——以《青铜器与甲骨文》为例

(一)教学设计

(二)反思

结语

参考文献

致谢

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著录项

  • 作者

    任静雅;

  • 作者单位

    天津师范大学;

  • 授予单位 天津师范大学;
  • 学科 学科教学(历史)
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 杜海燕;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G63G42;
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-17 11:22:42

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