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【6h】

大学生合作学习表现性评价研究

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目录

声明

一、绪论

(一)问题的提出

(二)研究目的和意义

(三)核心概念的界定

(四)研究对象

(五)研究方法

(六)文献综述

二、理论基础与研究设计

(一)理论基础

(二)研究问题与思路

(三)问卷设计

三、大学生合作学习急需与之匹配的评价方式

(一)问卷调查研究发现

(二)访谈数据的分析

(三)调查结论与反思

四、大学生合作学习表现性评价的基本步骤

(一)大学生合作学习教学目标的确定

(二)大学生合作学习表现任务的设计

(三)大学生合作学习表现性评价评分规则的开发

(四)运用评分规则引领大学生合作学习教学与评价

五、结语

(一)研究结论

(二)不足与展望

参考文献

附录

致谢

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著录项

  • 作者

    何时雨;

  • 作者单位

    天津师范大学;

  • 授予单位 天津师范大学;
  • 学科 教育学原理
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 冯虹;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

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