图示教学法在初中历史教学中的应用研究

目录

声明

绪论

一、论文选题的背景

二、研究综述

三、研究意义

四、研究方法

第一章 历史图示教学法的概念、分类及理论基础

一、概念

二、历史图示的分类

三、图示教学法在中学历史教学中运用的理论依据

第二章 初中历史课堂教学中使用图示教学法的案例研究

一、 开展历史图示教学的过程与方法

二、 案例举析

第三章 图示教学法在初中历史教学中的作用

一、激发学习历史的兴趣

二、帮助学生建构完整的历史知识体系

三、浓缩历史教材助于学生学习记忆

四、提高学生的历史思维能力

五、促进教师素质的提高

第四章 历史图示教学法运用中应注意的问题

一、符合历史课程标准的要求

二、科学系统设计图示

三、图示运用要适度

四、充分发挥学生的个性才能

五、与多媒体技术相结合

六、图示教学的局限性

结语

致谢

参考文献