对外汉语系列教材《博雅汉语》和《拾级汉语》的语法点对比研究

目录

声明

1.绪论

1.1选题缘由及研究意义

1.2研究现状

1.2.1第二语言教材编写相关原则

1.2.2对外汉语教学语法的特点

1.2.3对外汉语教学不同阶段语法点教学安排

1.2.4外汉语教材语法研究论文综述

1.3研究对象

1.4研究目的

1.5研究方法及创新之处

1.）文献研究法

2.）统计法

3.）对比分析法

4.）创新之处

2.语法选择的对比分析

2.1语法项目的数量对比分析

2.1.1《博雅汉语》语法数量分析

2.1.2《拾级汉语》语法数量分析

3.语法切分解释的对比分析

3.1《博雅汉语》中“了”的切分解释

3.2《拾级汉语》中“了”的切分解释

3.3《博雅汉语》和《拾级汉语》中“就”和“才”的切分解释分析

3.4两套教材词语讲解的对比分析

4.语法练习的对比分析

4.1《博雅汉语》中的语法练习分析

4.2《拾级汉语》中的语法练习分析

5.语法项目相关编写建议

5.1语法点选择建议

5.2语法点切分解释建议

5.3语法点练习编写建议

6.结语

致谢

参考文献

附录1《博雅汉语》语法点统计表

附录2：《拾级汉语》语法点统计表