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汉语和巴西葡语动物成语对比分析及教学策略研究

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第一章引言

1.1 选题缘由以及意义

1.1.1 选题背景

1.1.2 研究意义

1.2 研究现状

1.2.1 成语的研究现状

1.2.2 动物成语的研究现状

1.2.3 动物成语中的隐喻研究现状

1.3 研究对象和方法

1.3.1 研究对象

1.3.2 研究方法

第二章中巴动物成语的界定、来源及特征

2.1 中巴动物成语的界定

2.1.1 汉语动物成语的界定

2.1.2 巴西动物成语的界定

2.2 中巴动物成语的来源

2.2.1 汉语动物成语的来源

2.2.2 巴西动物成语的来源

2.3 中巴动物成语的特征

2.3.1 汉语动物成语的特征

2.3.2 巴葡动物成语的特征

第三章中巴成语中动物出现频率情况及其隐喻对比分析

3.1 中巴成语中动物出现频率情况分析

3.1.1 中巴成语出现频率较高的动物及分析

3.1.2 中巴成语出现频率较低的动物及分析

3.2 中巴动物成语中的隐喻意义对比分析

3.2.1 动物相同时的隐喻意义对比分析

3.2.2 动物不同时的隐喻意义对比分析

3.2.3 意义基本相同时的隐喻意义对比分析

第四章中巴成语中动物隐喻差异性原因探析

4.1 地理位置和气候的差异

4.2 生活方式与风俗习惯的差异

4.3 观念与宗教信仰的差异

第五章汉语动物成语教学策略的研究

5.1 汉语动物成语教学的原则

5.1.1 注重循序渐进的原则

5.1.2 注重隐喻义的原则

5.1.3 注重联想启发的原则

5.2 汉语动物成语教学的方法

5.2.1 对比法

5.2.2 直接法

5.2.3 情境法

5.2.4 游戏法

第六章结论

参考文献

附 录Ⅰ

附 录 Ⅱ

致 谢

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著录项

  • 作者

    董伟;

  • 作者单位

    河北大学;

  • 授予单位 河北大学;
  • 学科 汉语国际教育
  • 授予学位 硕士
  • 导师姓名 李丽;
  • 年度 2020
  • 页码
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 H31TU4;
  • 关键词

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