声明
绪论
一、选题目的及意义
二、相关研究现状综述
三、研究对象与方法
第一章 可视化理论概述
第一节 可视化概念
第二节 可视化在对外汉语字词教学中的表现
第三节 理论基础
第二章 可视化手段辅助的幼儿对外汉语字词教学特点
第一节 教学内容为形象具体的字词
第二节 以“启蒙教学”为主
第三节 以语义场为单位教学
第四节 符合幼儿“生理、心理”发展规律
第三章 汉语字词教学对比案例分析
第一节 实验背景介绍
第二节 新授课教学案例对比
第三节 复习课教学案例对比
第四节 课堂效果的对比分析
第四章 案例小结及反思
第一节 案例小结
第二节 学生课堂反应及表现
第三节 教学反思与建议
结语
一、本研究的发现
二、本研究的局限性
三、本研究的展望
参考文献
致谢
附录一 可视化网络素材库
个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果
西北师范大学;
