声明
第一章 绪论
1.1研究背景与缘起
1.2 研究意义和价值
1.3国内外研究现状
1.4 研究问题与内容
1.5 研究思路与方法
第二章 概念界定与理论基础
2.1 核心概念界定
2.2理论基础
第三章 高中信息技术课程蕴含的计算思维分析
3.1高中阶段计算思维培养的重要性
3.2高中信息技术课程标准中对计算思维培养的指向
第四章 计算思维培养视角下高中Python课程教学模式构建
4.1模式构建依据
4.2模式设计原则
4.3模式构建
4.4评测方式
第五章 计算思维培养视角下高中Python课程教学模式实证分析
5.1 教学实验设计
5.2教学实验实施
5.3实验数据分析
5.4实验结果分析
5.5教学模式修正分析
第六章 研究总结与展望
6.1 研究总结
6.2研究不足与展望
注释
参考文献
附录一
附录二
附录三
攻读硕士期间发表的学术论文
致谢
