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文献综述
前 言
1.研究综述
2.研究的准备
3.调查结果分析
4.取得的成效和培训中存在的问题
5.对策及研究建议
注释
主要参考文献
后 记
马磊;
新疆师范大学;
少数民族教育; 中小学; 汉语教师; 新课程培训;
机译:新疆库尔勒市不同民族医科学生的体质和健康状况分析
机译:库尔勒市人类住区质量综合评价研究-以新疆库尔勒市为例
机译:在新疆维吾尔自治区,汉语教师对大部分学生和少数族裔学生的自我表述的信念和做法。
机译:来自家庭医学教师学会:新课程将帮助教师改变领导
机译:汉语一瞥:北京语言改革与美国汉语教学
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
机译:教师数据创建支持设备,教师数据创建设备,图像分类设备,教师数据创建支持方法,教师数据创建方法和图像分类方法
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