声明
绪论
一、研究背景与现状
（一）研究背景
（二）研究现状
二、研究目的及意义
（一）研究目的
（二）研究价值
三、研究内容
四、研究方法
（一）文献研究法
（二）调查法
（三）比较研究法
（四）观察访谈法
（五）实验法
五、本文的创新点
第一章 汉语语音和阿拉伯语语音系统对比
第一节 辅音对比
一、辅音系统对比
二、汉阿辅音对照表
第二节 辅音发音对比
一、汉阿辅音发音对比
二、汉阿发音相似辅音对比
三、汉阿辅音中差别较大的辅音
第二章 听辨实验与声学实验
第一节 实验概述
第二节 声母的实验分析
第三节 测试的对象
第四节 实验测试卷制定
第五节 听辨实验过程
第六节 声学实验过程
第三章 实验结果分析
第一节 听辨实验数据分析
第二节 声学实验数据分析
一、单个声母声学结果分析
二、单音节词声学结果分析
三、双音节词声学结果分析
四、三音节词声学结果分析
第四节 听辨实验与声学实验结果对比分析
第四章 也门留学生声母习得偏误研究
第一节 声母习得偏误类型分析
第二节 声母习得偏误来源客观因素分析
一、母语负迁移
二、汉、阿辅音发音相异因素
第三节 声母习得偏误来源主观因素分析
一、学习者方面
二、教师方面
第五章 也门留学生汉语声母教学策略
第一节 短期集中教学与长期严格要求相结合
第二节 对比辨别和夸张示范结合
第三节 按照声母发音难度适当地调整声母教学顺序
第四节 丰富发音操练活动增加语音学习的趣味性
结语
一、研究总结
二、不足之处与展望
参考文献
一、期刊文献
二、著作文献
三、学位论文
四、外文文献
五、电子文献
致谢
附录
