文摘
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声明
1 问题提出的背景及意义
1.1 问题提出的背景
1.2高中开展数学探究式教学研究的意义
2探究式教学与数学探究式教学研究综述
2.1关于数学探究式教学
2.2数学探究式教学的心理学基础
2.3数学探究式教学的教育学基础
2.4数学探究式教学的主要特征
3数学探究式教学的实践探索
3.1师生在数学探究式教学中的角色定位
3.2数学探究式教学的一般模式
3.3高中数学探究式教学的教学原则
3.4高中数学探究式教学的教学策略
4高中数学探究式教学案例
4.1在概念教学中尝试探究式教学
4.2在例题教学中尝试探究式教学
4.3在复习题的教学中尝试探究式教学
4.4在单元小结课中尝试探究式教学
5实验研究
5.1实验目的
5.2实验阶段与基本要求
5.3实验假设
5.4实验操作与初步成果
5.5实验的不足及进一步研究展望
5.6讨论
结论
参考文献
附录:数学学习兴趣调查问卷
致谢
攻读学位期间科研成果清单