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探究式教学模式在中职数学中的实践与探索

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中职数学是其他专业课的基础课程,要转变“满堂灌”的大一统教学方式,采用探究式教学模式和策略,引领学生积极主动地参与到中职数学的探索活动之中,结合中职学生的特点和学习状态,采用多样化的探究式教学方法,提升中职数学教学的效果.

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来源
《吕梁教育学院学报》|2020年第1期|72-74|共3页
作者
翁志锋;
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作者单位

莆田科技职业技术学校福建莆田351100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
探究式教学; 中职数学; 实践;

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1. 探究式教学模式在中职数学中的实践与探索 [J] . 翁志锋 . 吕梁教育学院学报 . 2020,第001期
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