合作学习在小学英语对话教学中有效性的实验研究

摘要

合作学习是小学英语教学中重要的一种学习方式，对于提高小学英语教学效率具有非常积极的作用。但是在实际教学中往往存在着用得少、用不好的情况，致使合作学习浮于形式。国内外学者对其进行研究，得出了可借鉴的措施，但针对小学英语对话教学中的合作学习研究尚不够深入。本研究的目的是深入探讨在小学英语对话教学中，合作学习的开展情况及其有效性的问题，提出了以下研究问题:(1)合作学习会激发学生对话教学的兴趣吗？(2)合作学习会影响学生口语测试成绩吗？(3)哪些因素会影响合作学习的有效性？
　　在过去几个月所查阅收集的大量理论研究的指导下，以某校六年级四个班学生为研究对象，六(1)班和六(3)班作为实验班，六(2)班和六(4)作为对照班开展研究。本研究采用对教师和六年级学生的闻卷调查和访谈搜集数据，所得数据采用SPSS19.0软件和计算百分比提升幅度等方式进行分析。通过分析相关数据，总结归纳了小学英语对话教学分组活动时合作学习出现的问题:学生的主题相关知识匮乏，教师所给予的学生讨论交流时间不足，合作学习组内成员构成欠妥以及合作评价机制比较单一。为了改变目前合作学习的现状，通过大量的课堂观察，本研究提出了一些建议，适时进行引导，及时启发学生，发挥学生的主动性;充足提供时间，使得成员间合作充分，增加学生的积极性;进行科学分组，使得分配合理化，均衡学生的参与度;给予多元的评价，使得评价分层且到位，提高学生的满意度，并通过对实验班和对照班前后测口语测试的对照获得了一些启示。在这些建议实施后，研究发现合作学习对学生对话教学的学习兴趣有很大的提升，对学生口语测试的成绩有积极的促进作用，学生产出的量增加，流利度高，且有思辨的能力。本研究开启了探究小学英语对话教学中合作学习的新模式，解决其低效性，从而提升教师的教学水平，希望本研究对合作学习的改良和在教师和同伴帮助下学生的自我发展有启示意义。

目录

ACKNOWLEDGEMENTS

ABSTRACT

摘要

CONTENTS

Chapter One Introduction

1．1 Background of the Research

1．2．1 Theoretical Significance

1．3 Organization of the Thesis

Chapter Two Literature Review

2．1．2 Theoretical Basis of Cooperative Learning

2．2 Relevant Studies of Cooperative Learning

2．2．2 Relevant Studies of Cooperative Learning at Home

Chapter Three Research Methodology

3．1 Research Questions

3．2 Research Subjects

3．3 Research Instruments

3．3．2 Questionnaire

3．3．3 Classroom Observation

3．4 Data Collection and Analysis

Chapter Four Results and Discussion

4．1 The Relationship between the Cooperative Learning and Students’ Interest

4．2 The Relationship between the Cooperative Learning and Students’ Oral Scores

4．2．1 Output Quantiry

4．2．2 Output Fluency

4．2．3 Critical Thinking

4．3 The Factors Affected the Effectiveness of the Cooperative Learning

4．3．1 Timely Guide

4．3．2 Sufficient Time

4．3．3 Scientific Grouping

4．3．4 Multivariate Evaluation

Chapter Five Conclusion

5．1 Major Findings of the Research

5．2 Implications of the Research

5．2．2 Imlplications in English Dialogue Learning

5．3 Limitations of the Research and Suggestions for Future Research

REFERENCES

APPENDICES

攻读学位期间发表的学术论文

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