物流企业人才教育培训体系的战略构建

摘要

在世界经济全球化、知识化的过程中，竞争归根到底是对于人才的竞争，谁拥有第一流的物流人才，谁就拥有在未来竞争的主动权，人才的发展受到更为重要的重视。但是人才的发展的环境具有很多的不确定的因素，所以就要对物流人才构建培训的体系。
　　 作为我国当今最有发展潜力的物流业，要想走上可持续发展的道理，就必须重视人才资源的开发与管理。对于物流人才的投资、开发、管理是物流业必须首先解决的问题。但是目前的我们物流企业缺乏对员工的培训体系，本论文，就是想基于物流的发展上构建物流企业对员工的培训体系。
　　 本论文共分为五章，第一章首先介绍论文研究的目的、意义。第二章介绍物流的概念，物流人才的概念，以及有关人力资源培训的理论。第三章分析外国物流职业培训的特点、现状。第四章，我国物流职业培训的现状、存在的问题。第五章，我国物流企业物流人才培训体系的战略构建。
　　 本文在查阅有关资料的情况下，对我国物流企业员工的培训情况，进行分析，调查，得出我国物流企业员工培训中的存在的问题。在参考国外物流企业培训的情况下，努力构建我国物流企业员工的培训体系。并对培训的内容，方式，培训考核体系，提出了自已的看法。

目录

文摘

英文文摘

声明

第一章绪论

1.1研究的背景

1.1.1我国物流业快速发展

1.1.2我国物流人才现状

1.2研究思路和内容框架

1.2.1研究思路

1.2.2内容框架

第二章物流与培训

2.1物流的基本概念

2.1.1美国物流的定义

2.1.2日本物流的定义

2.1.3欧盟定义

2.1.4我国对物流的定义

2.2物流人才的初步定义

2.2.1物流人才的初步定义

2.2.2现代物物流人才主要集中的四个领域和层次

2.2.3中国物流人才的道德素养、基本能力、知识结构的分析

2.2.4行业物流人才的简介

2.3人力资本理论中有关职业培训的理论

2.3.1职业培训的概念

2.3.2职业培训的特性

2.3.3职业培训的分类

第三章国外物流教育培训新趋势

3.1美国物流教育培训新趋势

3.1.1美国物流业的发展

3.1.2美国建立较为完善的物流法律体系

3.1.3美国的物流人才的培训和教育的特点

3.2德国物流教育培训的趋势

3.2.1德国现代物流业的综述

3.2.2德国物流职业教育双元制的特点

3.3日本物流企业员工的“OJT”培训

2.3.1“OJT”的含义

2.3.2“OJT”是日本物流企业进行人才培训的主要方式

2.3.3“OJT”培训的特点

2.3.4“OFF·OJT”培训作为“OJT”培训的补充

第四章中国物流教育培训现状

4.1中国现有的培训职业体系

4.1.1三种国外引入我国的物流职业证书

4.1.2五种我国物流行业的职业证书

4.1.3“地方”物流职业资格证书

4.2中国物流人才培训现状数据分析

4.3目前物流职业培训存在问题

第五章我国物流企业物流人才培训体系的战略构建

5.1物流企业物流人才培训体系的构建

5.1.1物流企业物流人才培训的特点

5.1.2企业内训体系的模似系统

5.1.3阶梯式物流人员能力培训体系的设计

5.2物流企业物流人才培训内容模块设计

5.3物流企业物流人才培训模式的介绍

5.3.1校企联合培训

5.3.2中外联合培训

5.3.3网络培训

5.4物流企业、物流人才培训评估体系

5.4.1柯氏评估模型介绍

5.4.2利用柯氏评估模型构建物流人才培训的评估体系

参考文献

致谢