河南省焦作市中学校园篮球活动开展现状研究

摘要

近年来，我国教育部门大力发展并设施“阳光体育”并在校园体育教育中确立了“健康第一，以人为本”的指导思想，逐步加大对体育的支持力度，这为校园篮球运动的开展提供了可靠的政策支持，也为中学校园篮球的改革指明了方向。中学生正处于身心快速成长的特殊时期，也是不断适应环境、由童年向成年人发展的重要时期，在这期间，容易受到各种新鲜思想的影响。因此，校园篮球活动的开展有利于适应不同的社会环境，符合社会发展的方向，也有助于身心发展，从校园篮球运动促使他们身心健康发展的方面来看，具有独一无二的作用。
　　本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法等研究方法，针对焦作市中学校园篮球活动开展情况、开展环境和开展模式进行调查分析，并得出以下结论:
　　1.较为充足的基础设施保障了正常中学校园篮球的开展，同时也存在配套实施不完善的情况，尤其在周末期间，出现场地紧张问题；通过对教练员的年龄、学历、职称、进行问卷调查，反映出教练员的各项比例较为合理；在焦作市中学校园篮球训练形式主要包括三种形式，比赛次数较多；
　　2.焦作市有关部门对篮球运动的重视，为焦作市中学校园篮球的开展创造了良好的社会环境，给予一定的政策支持。
　　3.焦作市中学校园篮球发展过程中形成了课堂教学模式、课外教学模式、校级间比赛模式和专业俱乐部模式，成为校园篮球在焦作市中学成功开展的重要保障。
　　4.分析焦作市中学校园篮球开展模式中存在的问题，并提出相应的发展对策。

目录

声明

1.前言

1.1研究背景

1.2研究意义

1.3文献综述

1.3.1国内关于校园篮球的相关研究

1.3.2国外关于校园篮球的相关研究

1.4 概念界定

1.4.1 校园篮球运动的概念

1.4.2 开展模式的概念

2.研究对象与方法

2.1研究对象

2.2研究方法

2.2.1文献资料法

2.2.2访谈法

2.2.3实地观察法

2.2.4问卷调查法

2.2.5逻辑分析法

3.结果与分析

3.1焦作市中学校园篮球开展的基本情况调查与分析

3.1.1焦作市中学校园篮球基础设施调查情况分析

3.1.2焦作市中学校园篮球教练员基本情况调查与分析

3.1.3焦作市中学校园篮球训练、比赛情况的调查与分析

3.1.4 焦作市中学校园篮球开展效果的调查分析

3.1.5 焦作市中学校园篮球训练经费情况调查分析

3.2焦作市中学校园篮球开展环境的调查分析

3.2.1焦作市校园篮球的社会环境调查分析

3.2.2焦作市中学校园篮球开展环境存在的问题分析

3.3焦作市中学校园篮球开展模式的调查与分析

3.3.1焦作市中学校园篮球的开展模式要素分析

3.3.2焦作市中学校园篮球具体的开展模式分析

3.4焦作市中学校园篮球开展模式存在的问题分析

3.4.1课堂教学模式分析

3.4.2课外活动模式分析

3.4.3校际间比赛模式分析

3.4.4专业性篮球俱乐部模式分析

3.5焦作市中学校园篮球开展模式的发展对策分析

3.5.3注重对教练员的培训与指导

3.5.4 合理安排课余时间

4.结论与建议

4.1结论

4.2建议

致谢

参考文献

7.附件

攻读学位期间取得的研究成果