论文说明：姚玉龙硕士学位论文答辩委员会成员名单
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第一部分问题的提出及研究思路
1问题的提出
2研究的基本思路
第二部分文献综述
1中外不同的兴趣观
1.1我国传统文化中的兴趣观
1.2海外大师的兴趣观
2我国体育教育中不同兴趣观
3兴趣的定义
3.1关于兴趣定义的不同观点
3.2我们对兴趣概念的理解
4兴趣的特点
4.1兴趣的指向性
4.2兴趣的广阔性
4.3兴趣的持久性
4.4兴趣的效能性
5兴趣的发展规律
6兴趣与学习
6.1关于学习中兴趣效应的研究
6.2兴趣影响学习的作用机制
7兴趣的理论性探讨
7.1兴趣的形成机制
7.2兴趣的分类
8国内外研究现状
8.1国内研究现状
8.2国外研究现状
9中美两国学校体育学生兴趣培养的比较与分析
第三部分中学生体育课堂情景兴趣问卷的编制与检验
1体育课堂情景兴趣条目的构建
2问卷条目的项目分析
3问卷的信、效度检验
3.1被试、施测程序
3.2研究工具
3.3探索性因素分析结果
3.4内部一致性和分半信度
3.5分半信度
3.6内容效度
3.7结构效度
4结论
第四部分实验研究
1研究目的
2研究方法
2.1被试
2.2研究工具
2.3实验内容和程序
3研究结果
3.1情景兴趣、固有兴趣以及运动技术之间的关系
3.2不同任务、年级、性别对情景兴趣的影响
3.3不同年级在四种任务中情景兴趣以及各纬度的平均得分
3.4四种不同任务情景兴趣的平均得分
4分析与讨论
5结论
6建议
7问题与展望
参考文献
附录1初中生情景兴趣问卷
附录2足球比赛技术分析问卷（葡萄牙—希腊）
致谢
