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绪论
第一章几个标准的说明
第二章 语音、词汇、句型和汉字的题量研究
第三章 语音、词汇、句型和汉字的题型研究
第四章 言语技能的题量与题型研究
第五章练习方式的题量与题型研究
第六章 余论
参考文献
致谢
柳琴;
华东师范大学;
教材编写; 练习模式; 题型设计; 汉语综合课;
机译:考虑日本能源方式的教材的开发:比较德国和法国能源政策的社会研究课
机译:汉语言文学专业《中国古代文学作品选》教材琐议
机译:日本明治时期汉语教材《官话急就篇》编写的经验及启示
机译:关于小学低年级的环境教育纲领和教材的提案:使用开发教材的研讨课
机译:对现代标准汉语初学者教材的调查。
机译:原始研究:调查早期基础阶段概况评分与自闭症谱系障碍的后续诊断之间的关联:相关医疗保健和教育数据的回顾性研究
机译:对外汉语教学文化因素综合教材研究-以新实用汉语课本(五)(六)发展汉语高级综合课程(Ⅰ)(Ⅱ)为例
机译:综合练习题,沙漠摇滚II和III的报告。总部营沙漠摇滚。
机译:无人飞机,使用方法,研究课复习支援系统及研究课复习支援方法
机译:模拟笔记课音乐教材的存储和展示柜
机译:浮动游泳课的教材。
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