试论医科大学生人文素质教育

摘要

本文阐述了医学对人文素质的迫切要求，从当代医学实践和高等医学教育中人文精神的缺失，说明加强医科大学生人文素质教育的重要性，从医学对象、目的、运行三方面出发，指出医学具有自然与人文的双重性，并深入剖析医学的人文意蕴以及人文精神的演进和缺失，提出了医务人员所必备的人文素质；从社会发展、医学发展、高等医学教育改革与发展三个方面论述了对医科大学生进行人文素质教育的重大现实意义；从医科大学生人文素质现状及其成因分析入手，并对照国外医学人文素质教育的最新进展，指出当前我国医科大学生人文素质教育相对落后，加强医科大学生人文素质教育的迫切性；围绕如何加强人文素质教育这一主题，论述了人文素质教育的目标和层次，以及改善人文素质教育的五个主要途径，如：提高对人文素质教育重要性的认识、加强社会实践等。

目录

引言

第一章医学的人文意蕴

一、人文素质的界定

二、医学的双重性：自然与人文

三、医学人文精神的演进与缺失

四、医务人员人文素质的基本内涵

第二章高等医学教育的人文诉求

一、社会发展的必然要求

二、医学发展对人文的需要

三、高等医学教育改革发展的要求

第三章医科大学生人文素质教育现状分析

一、医科大学生人文素质现状

二、医科大学生人文素质现状分析

三、国外医学人文素质教育借鉴

第四章医科大学生人文素质教育的回应

一、医科大学生人文素质教育的目标

二、医科大学生人文素质教育的层次

三、医科大学生人文素质教育的途径

注释

参考文献

后记

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