医科大学生人文素质教育刍议

摘要

改革开放以来，我国高等教育事业取得了长足发展。但由于受到过度强调科学教育等观念的冲击，大学生人文素质教育被弱化现象已是不争的事实。因此，加强大学生人文素质教育，既是高等教育改革的需要，又是促进人全面发展的需要。高等医学院校培养的是合格的医学人才，由于医学职能和服务对象的特殊性，如何对医科大学生进行人文素质教育和培养，一直是我国高等医学教育工作者备受关注的理论热点。