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当代研究生文化消费现状调查分析——以太原部分高校研究生为例

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目录

摘要

引言

第一章 研究生文化消费现状的研究意义

1.1 研究生文化消费的概念

1.1.1 文化消费的内涵

1.1.2 研究生文化消费的特点

1.2 研究生文化消费行为的重要作用

1.2.1 有助于提升研究生文化修养

1.2.2 有助于引导和启迪研究生文化消费方向

1.2.3 有助于加强校园精神文化环境建设

1.3 研究生文化消费现状的方法

1.3.1 问卷调查法

1.3.2 访谈法

1.3.3 文献资料查阅法

1.3.4 分类分析方法

第二章 研究生文化消费现状调查及分析

2.1 图书及音像制品消费占文化消费比重较低

2.1.1 图书及音像制品消费以学习为主

2.1.2 研究生对盗版图书及音像制品认识程度加深

2.1.3 图书及音响制品消费多为实质性消费

2.2 网络及文娱演奏消费呈上升趋势

2.2.1 研究生上网目的多带有娱乐性质

2.2.2 研究生观看文娱演奏趋于庸俗化

2.3 通信产品消费呈现上升趋势

2.3.1 电子类通信产品消费更新速度加快

2.3.2 奢侈类通信产品消费比重上升

2.4 研究生旅游消费增长迅速

2.4.1 研究生旅游消费逐年上升,以国内游为主

2.4.2 研究生旅游目的多带有游玩性质

第三章 研究生文化消费现状中存在的问题及原因

3.1 文化消费现状中存在问题

3.1.1 文化消费形式多样,良莠不齐

3.1.2 不良文化消费观念的影响扩大

3.1.3 研究生花费与收入相矛盾

3.1.4 盲目追求享受型消费

3.2 文化消费现状中存在问题的原因

3.2.1 社会因素——文化消费环境欠佳

3.2.2 校园因素——文化消费平台搭建不够完善

3.2.3 研究生自身原因——文化消费缺乏理论指引

第四章 引导研究生进行正确的文化消费行为的具体措施

4.1 社会——大力提高文化消费品准入制度

4.1.1 政策导向

4.2.2 舆论引导

4.3.3 市场监督

4.2 校园——营造优良的文化消费氛围

4.2.1 把科学消费观教育视为研究生修养的重要内容

4.2.2 引导研究生树立“俭而有度”的消费方式

4.2.3 引导研究生牢固树立节约资源的理念

4.3 研究生——提高自身文化消费素养以及能力

4.3.1 加强对研究生理性文化消费观的教育

4.3.2 加强研究生经济独立意识和能力的培养

4.3.3 加强文化消费知识教育水平

结语

参考文献

附表

攻读学位期间取得的研究成果

致谢

个人简况及联系方式

声明

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摘要

本文针对我国山西省太原市部分高校研究生的消费现状的实际情况,采取搜集资料方式并通过问卷调查和访谈等方法取得目前研究生的文化消费现状的一手资料。(1)对文化消费理论研究的调查分析。包括分析研究生文化消费现状的重要性,总结出利于充实高校文化消费的理论内容。正确引导研究生文化消费。(2)对山西省太原市研究生群体文化消费行为的调查分析。主要针对图书及音像制品及音像制品的消费现状、网络及文娱演奏的消费现状、通信产品的消费现状以及旅游产业的消费现状进行调查分析。(3)对研究生文化消费中存在的问题和原因进行调查分析。具体说来,在形式多样,品种百出的文化消费中存在内容肤浅的文化消费。与此同时,对于研究生学生群体来说,大部分是全日制在读生,收入来源很多仅仅限于学校每月的生活补贴。因此,有些学生盲目追求享受型文化消费,造成了文化消费花费与承受主体相矛盾,这对于研究生的人生发展是非常不利的,必须消除。(4)正确引导研究生文化消费的具体措施。具体措施主要控制三个因素:在社会层面上,大力提高文化消费品的准入制度;在学校层面上,营造优良的文化消费氛围;在研究生自身层面上,积极提高自身文化消费素养及能力。
  综上所述,运用科学合理的问题分析方法,通过对数据等资料的研究,分析出山西省研究生的文化消费现状,并就其中存在的问题及其原因进行研究,进而提出具体的解决方案,以提高研究生的文化消费行为。促进我省研究生树立正确的消费观念,做到理性消费。

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