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第一章 绪论
1.1 问题的源起
1.2 研究目的和意义
1.3 核心概念界定
1.4 已有研究成果述评
1.5 研究内容和方法
第二章 夯实学校品牌经营教育理论基础 提升教育意蕴
2.1 教育哲学与学校品牌经营
2.2 教育心理学与学校品牌经营
第三章 观照学校品牌经营教育现实基础 提升教育意蕴
3.1 教育信息化与学校品牌经营
3.2教育服务性与学校品牌经营
3.3 教育发展方式与学校品牌经营
第四章 促进学校品牌经营主体发展 提升教育意蕴
4.1 学校品牌经营促进学生发展
4.2学校品牌经营促进教师发展
4.3学校品牌经营促进学校发展
第五章 追求富有教育意蕴的学校品牌经营
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
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