前言
中学生作文个性的缺失
一、作文教学思维的封闭性
(一)在“写什么”的问题上，画地为牢
(二)在“怎么写”的问题上，越俎代庖
(三)在“批改”上，“精批细改”
二、作文教学空间的封闭性
三、作文教学时间的封闭性
中学生作文个性缺失的对策
一、树立全新的作文观
(一)作文是生活的一种发现
(二)作文是生活的发展
(三)作文是生活的一种表达
二、处理好几对关系
(一)作文与做人的关系
(二)应试与应需的关系
(三)模仿与创造的关系
三、提供有利于展示个性的作文教学环境
(一)作文命题，发展个性的前提
(二)作文指导，发展个性的助推力
(三)作文讲评，发展个性的保障
结语
注
