中国现代女性文学中的儿童视角研究

摘要

“人的发现”作为“五四”时期重要的课题之一，凝聚着“五四”知识分子的魄力和见识，同时，周作人在其“人的文学”理论建构中曾提出妇女和儿童问题需要解决的迫切性，这为儿童视角和女性文学的联袂提供了前提条件。儿童视角之于女性文学的意义也不仅仅是一种单纯的叙述策略，更多的是一种浸透着女性生命主体价值的呈现载体。
　　儿童视角在现代女性文学创作中获得了长足的发展，冰心、凌叔华、萧红等女性作家都表现出儿童视角的倾心和喜爱，构成了女性文学史上一道亮丽的风景线。从性别角度对儿童视角作品进行考察，更能够体会到儿童视角之于女性作家的特殊意义。正是由于儿童视角这一独具审美意蕴的叙述方式的存在，女性作家的声音才愈发显得可贵和迷人。尽管微弱且处于边缘，但仍为其在文学史上占据一席之地起到了不可估量的作用。两者的联袂给文坛带来了活泼清新的童真与童趣，也为女性作家抒发个人生命意识和体验提供了一个很好的切入口。
　　本文的讨论对象是采用儿童视角进行叙述的现代女作家小说，分析对象是具体文本中的儿童视角。本文将以女性文学理论为经，以儿童视角叙事学理论为纬，力图对儿童视角这种叙事策略在中国现代女性作家文本中的运用有一个比较清晰而客观的认识。论文分为绪论、三个篇章和结语五个部分。绪论对选题的意义、创新点等进行了说明。第一章论述女性文学与儿童视角联袂的历史渊源和文化背景，包括“人的发现”的共同历史背景和女性作家共通的创作心理机制、审美追求。第二章分析儿童视角与作家性别因素的关系，主要是从叙述者的权威与儿童眼中世界(自然世界、亲情世界、人情世故)之性别差异两方面进行了论述。第三章分析了女性作家儿童视角作品的美学风格，以直观化之美与细节化之美为其显著特征。结语简要介绍了儿童视角在新时期女性文学作品中的继承与流变，分析了儿童视角的价值以及局限性，对论文的论点进行了进一步归纳总结。

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绪 论

第一章 女性文学与儿童视角联袂的历史渊源与文化背景

第一节 共同被“发现”的时代背景

第二节 共通的文化心理机制

第二章 别样的情怀与风景——儿童视角与作家性别

第一节 叙述者的权威

第二节 “儿童眼中世界”之“性别差异”

第三章 女性作家儿童视角作品的美学风格

第一节 直观化之美

第二节 细节化之美

结 语

注 释

参考文献

攻读硕士学位期间发表的学术论文

致谢